{"id":7,"date":"2013-12-03T16:09:27","date_gmt":"2013-12-03T16:09:27","guid":{"rendered":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/?page_id=7"},"modified":"2022-02-01T11:50:53","modified_gmt":"2022-02-01T14:50:53","slug":"o-programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/o-programa\/","title":{"rendered":"El Programa"},"content":{"rendered":"<div id=\"fb-root\"><\/div>\nEl Programa USP Aproxima-A\u00e7\u00e3o desarrolla acciones especialmente centradas en cuestiones relacionadas con la relaci\u00f3n entre la Universidad de S\u00e3o Paulo y las comunidades de su entorno. Tomando como principios rectores la Educaci\u00f3n Popular, los Derechos Humanos y los Derechos del Ni\u00f1o y del Adolescente, el Programa USP Aproxima-A\u00e7\u00e3o es un espacio privilegiado para el di\u00e1logo entre las acciones y proyectos de la Universidad de S\u00e3o Paulo (USP) y las demandas sociales de la comunidad, centr\u00e1ndose en los ni\u00f1os y adolescentes en situaci\u00f3n de vulnerabilidad.\u00a0 El Programa, a trav\u00e9s de intervenciones y articulaciones tanto en la Universidad como en la comunidad, promueve actividades de extensi\u00f3n universitaria dentro de las diversas \u00e1reas del conocimiento, con la participaci\u00f3n de estudiantes, profesores y empleados de la Universidad.<\/p>\n<p>En el \u00e1mbito acad\u00e9mico, el Programa ha reconocido acciones para la educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de la comunidad universitaria, adem\u00e1s de contribuir a la formaci\u00f3n de educadores y otros profesionales.<\/p>\n<div class=\"su-image-carousel  su-image-carousel-has-spacing su-image-carousel-has-outline su-image-carousel-adaptive su-image-carousel-slides-style-default su-image-carousel-controls-style-dark su-image-carousel-align-center\" style=\"\" data-flickity-options='{\"groupCells\":true,\"cellSelector\":\".su-image-carousel-item\",\"adaptiveHeight\":true,\"cellAlign\":\"left\",\"prevNextButtons\":true,\"pageDots\":false,\"autoPlay\":5000,\"imagesLoaded\":true,\"contain\":false,\"selectedAttraction\":0.025,\"friction\":0.28}' id=\"su_image_carousel_6a0bb877b302d\"><div class=\"su-image-carousel-item\"><div class=\"su-image-carousel-item-content\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-2-1024x576.png\" class=\"\" alt=\"Ap (2)\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-2-1024x576.png 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-2-300x169.png 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-2-768x432.png 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-2-1536x864.png 1536w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-2.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/div><\/div><div class=\"su-image-carousel-item\"><div class=\"su-image-carousel-item-content\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-3-1024x576.png\" class=\"\" alt=\"Ap (3)\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-3-1024x576.png 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-3-300x169.png 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-3-768x432.png 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-3-1536x864.png 1536w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-3.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/div><\/div><\/div><script id=\"su_image_carousel_6a0bb877b302d_script\">if(window.SUImageCarousel){setTimeout(function() {window.SUImageCarousel.initGallery(document.getElementById(\"su_image_carousel_6a0bb877b302d\"))}, 0);}var su_image_carousel_6a0bb877b302d_script=document.getElementById(\"su_image_carousel_6a0bb877b302d_script\");if(su_image_carousel_6a0bb877b302d_script){su_image_carousel_6a0bb877b302d_script.parentNode.removeChild(su_image_carousel_6a0bb877b302d_script);}<\/script>\n<p>Hasta 2020, USP Aproxima-A\u00e7\u00e3o desarroll\u00f3 sus actividades bajo dos frentes de acci\u00f3n: el primero en torno a la Red de Aproximaci\u00f3n, que re\u00fane a diversas instituciones, ya sean Unidades Docentes de la USP y\/o instituciones externas, activas o interesadas en actuar con las comunidades. El segundo, se centra en el Proyecto de Ni\u00f1os y Adolescentes en el Campus, que se centra en la problem\u00e1tica de los ni\u00f1os y adolescentes no acompa\u00f1ados en situaci\u00f3n de vulnerabilidad que permanecen en las calles de la Universidad, y se divide en varias acciones con el objetivo de acercarlos a su red de protecci\u00f3n social: familia, escuela y comunidad.<\/p>\n<div class=\"su-image-carousel  su-image-carousel-has-spacing su-image-carousel-has-outline su-image-carousel-adaptive su-image-carousel-slides-style-default su-image-carousel-controls-style-dark su-image-carousel-align-center\" style=\"\" data-flickity-options='{\"groupCells\":true,\"cellSelector\":\".su-image-carousel-item\",\"adaptiveHeight\":true,\"cellAlign\":\"left\",\"prevNextButtons\":true,\"pageDots\":false,\"autoPlay\":5000,\"imagesLoaded\":true,\"contain\":false,\"selectedAttraction\":0.025,\"friction\":0.28}' id=\"su_image_carousel_6a0bb877b38cf\"><div class=\"su-image-carousel-item\"><div 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la imposibilidad de actuaci\u00f3n de los educadores en el territorio. En este escenario, el Programa Aproximaci\u00f3n-Acci\u00f3n, con el objetivo de dar continuidad a sus acciones, se articul\u00f3 en la construcci\u00f3n de actividades a distancia, apostando en la formaci\u00f3n virtual de sus becarios y en la articulaci\u00f3n continua con la Red de Aproximaci\u00f3n de forma online. El Programa tambi\u00e9n fue contemplado en el Edictal 01\/2020 01\/2020 \u201cFomento de la cultura y las iniciativas de extensi\u00f3n vinculadas a la UNODS\u201d de la Prorrector\u00eda de Cultura y Extensi\u00f3n Universitaria, que permiti\u00f3 la construcci\u00f3n del curso de difusi\u00f3n \u201cEducaci\u00f3n Popular en Tiempos de Pandemia\u201d, dirigido a educadores y constituido por videocasetes de profesores invitados sobre temas que suscitan el debate sobre educaci\u00f3n, salud, medio ambiente, derechos humanos y derechos de la ni\u00f1ez y la adolescencia.<\/p>\n<h3>Historia del programa &#8211; La Universidad de S\u00e3o Paulo y Jardim S\u00e3o Remo: del programa Avizinhar a Aproxima-A\u00e7\u00e3o<\/h3>\n<div class=\"su-image-carousel  su-image-carousel-has-spacing su-image-carousel-has-outline su-image-carousel-adaptive su-image-carousel-slides-style-default su-image-carousel-controls-style-dark su-image-carousel-align-center\" style=\"\" data-flickity-options='{\"groupCells\":true,\"cellSelector\":\".su-image-carousel-item\",\"adaptiveHeight\":true,\"cellAlign\":\"left\",\"prevNextButtons\":true,\"pageDots\":false,\"autoPlay\":5000,\"imagesLoaded\":true,\"contain\":false,\"selectedAttraction\":0.025,\"friction\":0.28}' id=\"su_image_carousel_6a0bb877b3d0f\"><div class=\"su-image-carousel-item\"><div class=\"su-image-carousel-item-content\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"678\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Favela-Sao-Remo-209-07-jm067-1024x678.jpeg\" class=\"\" alt=\"Favela S\u00e3o Remo 209 07 Jm067\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Favela-Sao-Remo-209-07-jm067-1024x678.jpeg 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Favela-Sao-Remo-209-07-jm067-300x199.jpeg 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Favela-Sao-Remo-209-07-jm067-768x509.jpeg 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Favela-Sao-Remo-209-07-jm067-1536x1018.jpeg 1536w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Favela-Sao-Remo-209-07-jm067.jpeg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/div><\/div><\/div><script id=\"su_image_carousel_6a0bb877b3d0f_script\">if(window.SUImageCarousel){setTimeout(function() {window.SUImageCarousel.initGallery(document.getElementById(\"su_image_carousel_6a0bb877b3d0f\"))}, 0);}var su_image_carousel_6a0bb877b3d0f_script=document.getElementById(\"su_image_carousel_6a0bb877b3d0f_script\");if(su_image_carousel_6a0bb877b3d0f_script){su_image_carousel_6a0bb877b3d0f_script.parentNode.removeChild(su_image_carousel_6a0bb877b3d0f_script);}<\/script>\n<p>El Programa Aproxima-A\u00e7\u00e3o (Aproximaci\u00f3n) se cre\u00f3 en 1998 como una iniciativa institucional de la Universidad de S\u00e3o Paulo con vistas a la cohesi\u00f3n social. Su objetivo era establecer una convivencia mutuamente respetuosa entre la USP y la poblaci\u00f3n de bajos ingresos que vive en las inmediaciones del campus universitario mediante la asistencia a los ni\u00f1os y j\u00f3venes, hijos de familias de estas comunidades.<\/p>\n<p>&#8220;Avizinhar&#8221; (Diccionario Houaiss de la Lengua Portuguesa): hacerse o estar cerca del pr\u00f3jimo, acercarse, aproximarse; acercarse; confinarse, ser vecino de; tener similitudes; parecerse.<\/p>\n<p>El Programa Avizinhar privilegi\u00f3 la metodolog\u00eda de la educaci\u00f3n en ambiente abierto, que ocurre a trav\u00e9s de la acci\u00f3n\/intervenci\u00f3n en espacios diferenciados de los formales, al estar presente en los lugares donde el ni\u00f1o vive y\/o permanece. El establecimiento del v\u00ednculo con los ni\u00f1os permiti\u00f3 ampliar el trabajo de los educadores con las familias y la comunidad. A trav\u00e9s de visitas domiciliarias, se realizaron encuestas sobre la situaci\u00f3n escolar, la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica y las estructuras familiares, y el diagn\u00f3stico de las demandas sociales.<\/p>\n<div class=\"su-image-carousel  su-image-carousel-has-spacing su-image-carousel-has-outline su-image-carousel-adaptive su-image-carousel-slides-style-default su-image-carousel-controls-style-dark su-image-carousel-align-center\" style=\"\" data-flickity-options='{\"groupCells\":true,\"cellSelector\":\".su-image-carousel-item\",\"adaptiveHeight\":true,\"cellAlign\":\"left\",\"prevNextButtons\":true,\"pageDots\":false,\"autoPlay\":5000,\"imagesLoaded\":true,\"contain\":false,\"selectedAttraction\":0.025,\"friction\":0.28}' id=\"su_image_carousel_6a0bb877b4399\"><div class=\"su-image-carousel-item\"><div class=\"su-image-carousel-item-content\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"562\" height=\"375\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-1.jpg\" class=\"\" alt=\"Sem T\u00edtulo 1\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-1.jpg 562w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 562px) 100vw, 562px\" \/><\/div><\/div><div class=\"su-image-carousel-item\"><div class=\"su-image-carousel-item-content\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"560\" height=\"376\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-4.jpg\" class=\"\" alt=\"Sem T\u00edtulo 4\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-4.jpg 560w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-4-300x201.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 560px) 100vw, 560px\" \/><\/div><\/div><div class=\"su-image-carousel-item\"><div class=\"su-image-carousel-item-content\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"480\" height=\"340\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-3.jpg\" class=\"\" alt=\"Sem T\u00edtulo 3\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-3.jpg 480w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-3-300x213.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/div><\/div><div class=\"su-image-carousel-item\"><div class=\"su-image-carousel-item-content\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"481\" height=\"339\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-2.jpg\" class=\"\" alt=\"Sem T\u00edtulo 2\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-2.jpg 481w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-Titulo-2-300x211.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 481px) 100vw, 481px\" \/><\/div><\/div><\/div><script id=\"su_image_carousel_6a0bb877b4399_script\">if(window.SUImageCarousel){setTimeout(function() {window.SUImageCarousel.initGallery(document.getElementById(\"su_image_carousel_6a0bb877b4399\"))}, 0);}var su_image_carousel_6a0bb877b4399_script=document.getElementById(\"su_image_carousel_6a0bb877b4399_script\");if(su_image_carousel_6a0bb877b4399_script){su_image_carousel_6a0bb877b4399_script.parentNode.removeChild(su_image_carousel_6a0bb877b4399_script);}<\/script>\n<p>El trabajo de Avizinhar permiti\u00f3 constituir un equipo multidisciplinario compuesto por estudiantes, empleados y profesores de la Universidad que aportaron sus experiencias y formaci\u00f3n acad\u00e9mica a la pr\u00e1ctica del Programa y pudieron aprender, experimentar y analizar una pr\u00e1ctica de trabajo con personas, comunidades e instituciones. Constituyendo una Red de Protecci\u00f3n: Escuela Avizinhar (acercamiento con escuelas p\u00fablicas), Rede Butant\u00e3 (acercamiento con ONGs y Servicios P\u00fablicos locales), F\u00f3rum da Crian\u00e7a e do Adolescente do Butant\u00e3 (red tem\u00e1tica) y Micro-red S\u00e3o Remo.<\/p>\n<p>El Avizinhar desarroll\u00f3 cursos de formaci\u00f3n para adolescentes y j\u00f3venes de las comunidades vecinas, debido a la demanda de actividades extracurriculares. Estas actividades fortalecieron los lazos entre los j\u00f3venes, que luego fundaron el Gr\u00eamio Treinamicro. Esta experiencia fue recogida en el documental &#8220;Gr\u00eamio Treinamicro: Uma Experi\u00eancia Sociocultural Revisitada na USP&#8221;.<\/p>\n<div class=\"su-youtube su-u-responsive-media-yes\"><iframe loading=\"lazy\" width=\"200\" height=\"480\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/woZLo5rwnwI?\" frameborder=\"0\" allowfullscreen allow=\"autoplay; encrypted-media; picture-in-picture\" title=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>En 2007, el Programa Avizinhar finaliz\u00f3 sus actividades al extinguirse la Coordinaci\u00f3n Ejecutiva de Cooperaci\u00f3n Universitaria de Actividades Especiales de la USP (CECAE-USP), lo que hizo que el Programa fuera acogido por el Prorrectorado de Cultura y Extensi\u00f3n Universitaria de la USP (PRCEU-USP). S\u00f3lo en 2013, inspirado por Avizinhar, el Programa de Aproximaci\u00f3n-Acci\u00f3n dej\u00f3 la idealizaci\u00f3n y se instituy\u00f3, constituyendo, junto con otros programas, el Centro de Derechos de la USP, dentro del PRCEU. Actualmente, el N\u00facleo de Derechos recibe el nombre de &#8220;Comunidades USP&#8221;.<\/p>\n<div class=\"su-image-carousel  su-image-carousel-has-spacing su-image-carousel-has-outline su-image-carousel-adaptive su-image-carousel-slides-style-default su-image-carousel-controls-style-dark su-image-carousel-align-center\" style=\"\" data-flickity-options='{\"groupCells\":true,\"cellSelector\":\".su-image-carousel-item\",\"adaptiveHeight\":true,\"cellAlign\":\"left\",\"prevNextButtons\":true,\"pageDots\":false,\"autoPlay\":5000,\"imagesLoaded\":true,\"contain\":false,\"selectedAttraction\":0.025,\"friction\":0.28}' id=\"su_image_carousel_6a0bb877b4914\"><div class=\"su-image-carousel-item\"><div class=\"su-image-carousel-item-content\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-9-1024x576.png\" class=\"\" alt=\"Ap (9)\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-9-1024x576.png 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-9-300x169.png 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-9-768x432.png 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-9-1536x864.png 1536w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-9.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/div><\/div><div class=\"su-image-carousel-item\"><div class=\"su-image-carousel-item-content\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-10-1024x576.png\" class=\"\" alt=\"Ap (10)\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-10-1024x576.png 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-10-300x169.png 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-10-768x432.png 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-10-1536x864.png 1536w, https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Ap-10.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/div><\/div><\/div><script id=\"su_image_carousel_6a0bb877b4914_script\">if(window.SUImageCarousel){setTimeout(function() {window.SUImageCarousel.initGallery(document.getElementById(\"su_image_carousel_6a0bb877b4914\"))}, 0);}var su_image_carousel_6a0bb877b4914_script=document.getElementById(\"su_image_carousel_6a0bb877b4914_script\");if(su_image_carousel_6a0bb877b4914_script){su_image_carousel_6a0bb877b4914_script.parentNode.removeChild(su_image_carousel_6a0bb877b4914_script);}<\/script>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Programa USP Aproxima-A\u00e7\u00e3o desarrolla acciones especialmente centradas en cuestiones relacionadas con la relaci\u00f3n entre la Universidad de S\u00e3o Paulo y las comunidades de su entorno. Tomando como principios rectores la Educaci\u00f3n Popular, los Derechos Humanos y los Derechos del Ni\u00f1o y del Adolescente, el Programa USP Aproxima-A\u00e7\u00e3o es un espacio privilegiado para el di\u00e1logo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":711,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-7","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-25 22:10:15","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1025,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7\/revisions\/1025"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/711"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/aproximacao\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}