Tendo em vista as dificuldades de comunicação impostas pela deficiência auditiva , muitas pessoas não procuram as soluções tradicionais fornecidas pelos dispositivos de amplificação.
Esta cartilha foi elaborada por estudantes de graduação e pós-graduação do projeto de Cultura e Extensão Grupos Reflexivos com Pretendentes à Adoção, orientado e supervisionado pela Profª Titular Isabel Cristina Gomes, do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
Neste trabalho, defendeu-se a hipótese de que a Semântica Formal oferece recursos para que o significado das sentenças e as relações lógicas entre elas sejam analisadas sob um ponto de vista diferente do usual, considerando-se a língua como um conjunto de regras que se aplica recursivamente.
