{"id":2005,"date":"2021-11-25T01:52:17","date_gmt":"2021-11-25T04:52:17","guid":{"rendered":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/?p=2005"},"modified":"2021-11-25T01:52:17","modified_gmt":"2021-11-25T04:52:17","slug":"vulnerabilidade-social-e-educacao-formal-possibilidades-de-intervencao-do-terapeuta-ocupacional-com-adolescentes-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/2021\/11\/25\/vulnerabilidade-social-e-educacao-formal-possibilidades-de-intervencao-do-terapeuta-ocupacional-com-adolescentes-escolares\/","title":{"rendered":"Vulnerabilidade social e educa\u00e7\u00e3o formal: possibilidades de interven\u00e7\u00e3o do\u00a0 terapeuta ocupacional com adolescentes escolares"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\"><b>Congressista:<\/b> <i><span style=\"font-weight: 500;\">Laura Feio Pereira Santos<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 500;\"><br \/>\n<\/span><\/i><b>Unidade USP: <\/b><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/faculdade-de-medicina-de-ribeirao-preto\/\"><i><span style=\"font-weight: 500;\">Faculdade de Medicina de Ribeir\u00e3o Preto<\/span><\/i><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 500;\">T\u00edtulo: Vulnerabilidade social e educa\u00e7\u00e3o formal: possibilidades de interven\u00e7\u00e3o do\u00a0 terapeuta ocupacional com adolescentes escolares<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: right;\"><b>Coordenador<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">: Maria Paula Pan\u00fancio-Pinto<\/span><span style=\"font-weight: 500;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><b>\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/b><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/ciencias-da-saude\/\"><span style=\"font-weight: 500;\"> Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/span><\/a><\/p>\n<p><b>Participantes: <\/b><span style=\"font-weight: 500;\">Lorena Gastaldo Garpelli<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">,\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Resumo:<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">\u00a0 A vulnerabilidade social pode ser entendida como sendo a exposi\u00e7\u00e3o de pessoas <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">ou popula\u00e7\u00f5es a determinadas situa\u00e7\u00f5es que as colocam em risco para seu desenvolvimento integral. Nesse sentido, compreender em que contexto se d\u00e1 o envolvimento em ocupa\u00e7\u00f5es e a aquisi\u00e7\u00e3o e aprimoramento de habilidades <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">para participa\u00e7\u00e3o no cotidiano \u00e9 importante para se planejar e intervir com adolescentes escolares <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">de comunidades perif\u00e9ricas, que tem apresentado dificuldades escolares. Objetivo:\u00a0 identificar possibilidades de interven\u00e7\u00e3o do <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">terapeuta ocupacional (TO) com adolescentes escolares, que se encontram em situa\u00e7\u00e3o de <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">vulnerabilidade social.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 500;\">M\u00e9todo: pesquisa aplicada, n\u00e3o experimental, transversal, de car\u00e1ter descritivo explorat\u00f3rio, com amostra n\u00e3o probabil\u00edstica e fechamento amostral por satura\u00e7\u00e3o te\u00f3rica <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">escolares. Resultados: as categorias tem\u00e1ticas encontradas foram: atividades expressivas; atividades estruturadas e <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">atividades culturais. Portanto, TOs realizam interven\u00e7\u00f5es nas escolas <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">para promover inclus\u00e3o escolar e a participa\u00e7\u00e3o social para prevenir situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade social.<\/span><\/p>\n<iframe loading=\"lazy\" class=\"wonderplugin-pdf-iframe\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-content\/plugins\/wonderplugin-pdf-embed\/pdfjslight\/web\/viewer.html?v=2&file=https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-content\/uploads\/wp_dndcf7_uploads\/2021\/10\/PUB-congresso-Laura.pdf\" width=\"100%\" height=\"750px\" style=\"border:0;\"><\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A vulnerabilidade social pode ser entendida como sendo a exposi\u00e7\u00e3o de pessoas ou popula\u00e7\u00f5es a determinadas situa\u00e7\u00f5es que as colocam em risco para seu desenvolvimento integral.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":2550,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42,77],"tags":[258],"class_list":["post-2005","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencias-da-saude","category-faculdade-de-medicina-de-ribeirao-preto","tag-terapia-ocupacional-vulnerabilidade-social"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2005","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2005"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2005\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2550"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2005"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2005"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2005"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}