{"id":2061,"date":"2021-11-25T01:52:10","date_gmt":"2021-11-25T04:52:10","guid":{"rendered":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/?p=2061"},"modified":"2026-08-27T07:47:49","modified_gmt":"2026-08-27T10:47:49","slug":"estimulacao-de-habilidades-subjacentes-a-alfabetizacao-em-lingua-portuguesa-de-uma-crianca-falante-do-mandarim-como-primeira-lingua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/2021\/11\/25\/estimulacao-de-habilidades-subjacentes-a-alfabetizacao-em-lingua-portuguesa-de-uma-crianca-falante-do-mandarim-como-primeira-lingua\/","title":{"rendered":"Estimula\u00e7\u00e3o de habilidades subjacentes \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o em l\u00edngua portuguesa, de uma crian\u00e7a falante do Mandarim como primeira l\u00edngua"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\"><b>Congressista:<\/b> <i><span style=\"font-weight: 500;\">Camila Ayumi Kado<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 500;\"><br \/>\n<\/span><\/i><b>Unidade USP: <\/b><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/faculdade-de-odontologia-de-bauru\/\"><i><span style=\"font-weight: 500;\">Faculdade de Odontologia de Bauru<\/span><\/i><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 500;\">T\u00edtulo: Estimula\u00e7\u00e3o de habilidades subjacentes \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o em l\u00edngua portuguesa, de uma crian\u00e7a falante do Mandarim como primeira l\u00edngua<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: right;\"><b>Coordenador<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">: Profa. Dra. Aline Aceituno da Costa<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><b>\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/b><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/ciencias-da-saude\/\"><span style=\"font-weight: 500;\"> Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/span><\/a><\/p>\n<p><b>Participantes: <\/b><span style=\"font-weight: 500;\">Camila Ayumi Kado<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">Amanda da Silva Lopes<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">,\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Resumo:<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">\u00a0 Introdu\u00e7\u00e3o: O bilinguismo vem se tornando cada vez maior nos tempos atuais. A aquisi\u00e7\u00e3o de uma segunda l\u00edngua durante o per\u00edodo de alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 um assunto que gera preocupa\u00e7\u00f5es nos pais e educadores. A alfabetiza\u00e7\u00e3o engloba uma grande complexidade, \u00e9 necess\u00e1rio diversos pr\u00e9 requisitos para que a crian\u00e7a desenvolva Objetivo: Devido a escassez de estudos sobre o bilinguismo, o trabalho objetivou descrever a experi\u00eancia de um caso de uma crian\u00e7a chinesa no Brasil, ressaltando as habilidades para o processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o para crian\u00e7as n\u00e3o nativas da l\u00edngua portuguesa e a import\u00e2ncia da interven\u00e7\u00e3o fonoaudiol\u00f3gica no contexto da pandemia.M\u00e9todo: relato de caso composto por an\u00e1lise de prontu\u00e1rio eletr\u00f4nico do paciente. Conclus\u00e3o: A interven\u00e7\u00e3o fonoaudiol\u00f3gica precoce foi fundamental nas crian\u00e7as expostas a duas l\u00ednguas distintas, como forma de prevenir graves dificuldades que poderiam surgir e proporcionou\u00a0 qualidade na fala e nos diversos \u00e2mbitos da linguagem.<\/span><\/p>\n<iframe loading=\"lazy\" class=\"wonderplugin-pdf-iframe\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-content\/plugins\/wonderplugin-pdf-embed\/pdfjslight\/web\/viewer.html?v=2&file=https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-content\/uploads\/wp_dndcf7_uploads\/2021\/10\/InscricaoProjeto-1.pdf\" width=\"100%\" height=\"750px\" style=\"border:0;\"><\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introdu\u00e7\u00e3o: O bilinguismo vem se tornando cada vez maior nos tempos atuais. A aquisi\u00e7\u00e3o de uma segunda l\u00edngua durante o per\u00edodo de alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 um assunto que gera preocupa\u00e7\u00f5es nos pais e educadores.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":2550,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42,80],"tags":[310,309,232],"class_list":["post-2061","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencias-da-saude","category-faculdade-de-odontologia-de-bauru","tag-alfabetizacao","tag-bilinguismo","tag-crianca"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2061","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2061"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2061\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2550"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2061"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2061"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2061"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}