{"id":2499,"date":"2021-11-25T01:51:06","date_gmt":"2021-11-25T04:51:06","guid":{"rendered":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/?p=2499"},"modified":"2021-11-25T01:51:06","modified_gmt":"2021-11-25T04:51:06","slug":"leitura-e-escrita-braille-uma-perspectiva-para-inclusao-educacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/2021\/11\/25\/leitura-e-escrita-braille-uma-perspectiva-para-inclusao-educacional\/","title":{"rendered":"Leitura e escrita Braille: uma perspectiva para inclus\u00e3o educacional"},"content":{"rendered":"

Congressista:<\/b> Jo\u00e3o Vitor de Andrade Souza<\/span><\/i>
\n<\/span><\/i>Unidade USP: <\/b>Faculdade de Filosofia, Letras e Ci\u00eancias Humanas<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: Leitura e escrita Braille: uma perspectiva para inclus\u00e3o educacional<\/span><\/h2>\n

Coordenador<\/b>: Ana Paula Zerbato<\/span><\/p>\n

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/b> Ci\u00eancias Humanas<\/span><\/a><\/p>\n

Participantes: <\/b>Ana Paula Zerbato<\/span>, <\/span>Jo\u00e3o Vitor de Andrade Souza<\/span>, <\/span>Rosemeire Lopes da Paix\u00e3o<\/span>, <\/span>J\u00e9ssica de Almeida Rocha Franco<\/span>, <\/span>Luiz Phelipe Akio Belvizo Hidaka<\/span>, <\/span>Desire\u00e9 Perassolo de Camargo<\/span>, <\/span>Alana Adler de Oliveira<\/span>,\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Resumo:<\/b>\u00a0 O Projeto tem como objetivo a oferta de um curso \u00e0 comunidade externa que visa desenvolver habilidades de escrita e leitura Braille para o atendimento e inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia visual nos mais diversos espa\u00e7os culturais e educacionais, sobretudo na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, problematizando seus aspectos te\u00f3ricos, t\u00e9cnicos e \u00e9ticos, tomando como p\u00fablico-alvo professores, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, familiares, amigos de pessoas com defici\u00eancia visual e pessoas interessadas na tem\u00e1tica. As atividades foram realizadas em s\u00e1bados alternados e contaram com quatro turmas: A, B, C e D (sendo duas no primeiro e duas no segundo semestre de 2021, as duas \u00faltimas ainda em processo de finaliza\u00e7\u00e3o), com 20 participantes cada. Ademais, o Projeto possui sua contrapartida social, pol\u00edtica e educacional, visto que tem como objetivo colaborar com a forma\u00e7\u00e3o, dissemina\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos na perspectiva da educa\u00e7\u00e3o inclusiva junto \u00e0 comunidade externa, papel da Universidade na sociedade.<\/span><\/p>\n

Palavras-chaves:<\/b>\u00a0 Sistema Braille, Defici\u00eancia Visual, Inclus\u00e3o<\/span>
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