{"id":2503,"date":"2021-11-25T01:53:45","date_gmt":"2021-11-25T04:53:45","guid":{"rendered":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/?p=2503"},"modified":"2021-11-25T01:53:45","modified_gmt":"2021-11-25T04:53:45","slug":"censo-pontes-e-vivencias-de-saberes-conexao-universitaria-e-periferia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/2021\/11\/25\/censo-pontes-e-vivencias-de-saberes-conexao-universitaria-e-periferia\/","title":{"rendered":"Censo Pontes e Viv\u00eancias de Saberes: conex\u00e3o universit\u00e1ria e periferia"},"content":{"rendered":"

Congressista:<\/b> Danilo Pereira Sato<\/span><\/i>
\n<\/span><\/i>Unidade USP: <\/b>Faculdade de Filosofia, Letras e Ci\u00eancias Humanas<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

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T\u00edtulo: Censo Pontes e Viv\u00eancias de Saberes: conex\u00e3o universit\u00e1ria e periferia<\/span><\/h2>\n

Coordenador<\/b>: Eliana Sousa Silva (Catedr\u00e1tica IEA-USP) | <\/span>Vice-coordenador<\/b>: Martin Grossmann<\/span><\/p>\n

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/b> Ci\u00eancias Humanas<\/span><\/a><\/p>\n

Participantes: Danilo Pereira Sato (FFLCH)<\/span>, <\/span>Isamara Oliveira Guimar\u00e3es (FFLCH)<\/span>, <\/span>Jade Bernardes (FFLCH)<\/span>, <\/span>Luciana Lima Marques (FMVZ e FSP)<\/span>, <\/span>Pedro Gabriel Miranda e Silva (FFLCH)<\/span>, <\/span>Raquel de Fran\u00e7a Bezerra (FEA)<\/span>, <\/span>Ricardo Lima da Silva (In Memorian) (FFLCH)<\/span>, <\/span>Nayara Klinger Castilho Santos (FFLCH)<\/span>, <\/span>Paulo Rog\u00e9rio Nunes dos Santos (FAU)<\/span>,<\/span><\/b>\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n

Resumo:<\/b><\/p>\n

Esta proposta apresenta a pesquisa, os desafios e as experi\u00eancias resultantes do Censo Pontes e Viv\u00eancias de Saberes desenvolvido pela C\u00e1tedra Olavo Set\u00fabal de Arte, Cultura e Ci\u00eancia do IEA da USP, sob a coordena\u00e7\u00e3o geral de Eliana Sousa Silva, titular da C\u00e1tedra em 2018\/2019. O projeto se baseou na experi\u00eancia do Censo da Mar\u00e9 (REDES DA MAR\u00c9, 2019) e no paradigma da pot\u00eancia e na pedagogia da conviv\u00eancia (FERNANDES et al., 2018). A pesquisa consistiu em uma coleta censit\u00e1ria dos aspectos socioecon\u00f4micos, a rela\u00e7\u00e3o com a universidade, das pr\u00e1ticas culturais e sobre os animais das comunidades vizinhas aos campi da Cidade Universit\u00e1ria (Jardim S\u00e3o Remo e Vila Cl\u00f4\/Sem Terra) e da EACH (Jardim Keralux e Vila Guaraciaba) visando gerar dados que possam auxiliar as comunidades (moradores e universit\u00e1ria) no desenvolvimento de projetos e a\u00e7\u00f5es. A partir dos dados houveram diversos desdobramentos como apoio a projetos comunit\u00e1rios, publica\u00e7\u00f5es e um aplicativo em desenvolvimento.<\/span><\/p>\n

Palavras-chaves:<\/b>\u00a0 Censo, Periferia<\/span>
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