{"id":2555,"date":"2021-11-25T01:53:41","date_gmt":"2021-11-25T04:53:41","guid":{"rendered":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/?p=2555"},"modified":"2021-11-25T01:53:41","modified_gmt":"2021-11-25T04:53:41","slug":"escolarizacao-de-criancas-de-origem-imigrantes-impasses-e-potencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/2021\/11\/25\/escolarizacao-de-criancas-de-origem-imigrantes-impasses-e-potencias\/","title":{"rendered":"Escolariza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as de origem imigrantes: impasses e pot\u00eancias"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\"><b>Congressista:<\/b> <i><span style=\"font-weight: 500;\">Joana Sampaio Primo<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 500;\"><br \/>\n<\/span><\/i><b>Unidade USP: <\/b><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/instituto-de-psicologia\/\"><i><span style=\"font-weight: 500;\">Instituto de Psicologia<\/span><\/i><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 500;\">T\u00edtulo: Escolariza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as de origem imigrantes: impasses e pot\u00eancias<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: right;\"><b>Coordenador<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">: Miriam Debieux Rosa<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><b>\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/b><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/ciencias-humanas\/\"><span style=\"font-weight: 500;\"> Ci\u00eancias Humanas<\/span><\/a><\/p>\n<p><b>Participantes: <\/b><span style=\"font-weight: 500;\">Joana Sampaio Primo<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">Julia Demetrio Salgado<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">Romy Sigrid Herrera Saenz<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">Julia Pedigone<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">,\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Resumo:<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">\u00a0 O presente Projeto de Cultura e Extens\u00e3o foi motivado por um pedido, endere\u00e7ado ao Grupo Veredas: Psican\u00e1lise e Imigra\u00e7\u00e3o, em meados de 2017, de que pud\u00e9ssemos intervir no processo de escolariza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as filhas de pais andinos que, com 4-5 anos, n\u00e3o falavam nenhuma l\u00edngua e preocupavam as equipes que com elas trabalhavam. Partimos do princ\u00edpio da psican\u00e1lise implicada, que concebe, em linhas gerais, que a escuta em contextos de vulnerabilidade social implica que o pesquisador promova uma escuta atenta \u00e0 complexidade hist\u00f3rica e social (ROSA, 2016). Nosso projeto tem como objetivo mapear as problem\u00e1ticas da escolariza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as de origem imigrante, em tr\u00eas escolas de um mesmo bairro, para construirmos junto \u00e0s equipes dispositivos que colaborem no processo de escolariza\u00e7\u00e3o das mesmas. Pressupomos que a universidade possui a fun\u00e7\u00e3o social de colaborar para o enfrentamento das demandas sociais, assim nosso projeto responde de maneira consistente a essa demanda.<\/span><\/p>\n<p><b>Palavras-chaves:<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">\u00a0 Escolariza\u00e7\u00e3o, Imigrantes, Psican\u00e1lise<\/span><br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" class=\"wonderplugin-pdf-iframe\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-content\/plugins\/wonderplugin-pdf-embed\/pdfjslight\/web\/viewer.html?v=2&file=https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-content\/uploads\/wp_dndcf7_uploads\/2021\/10\/cultura_extensao_veredas.pdf\" width=\"100%\" height=\"750px\" style=\"border:0;\"><\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O presente Projeto de Cultura e Extens\u00e3o foi motivado por um pedido, endere\u00e7ado ao Grupo Veredas: Psican\u00e1lise e Imigra\u00e7\u00e3o, em meados de 2017, de que pud\u00e9ssemos intervir no processo de escolariza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as filhas de pais andinos que, com 4-5 anos, n\u00e3o falavam nenhuma l\u00edngua e preocupavam as equipes que com elas trabalhavam. 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