{"id":3261,"date":"2021-11-23T11:54:02","date_gmt":"2021-11-23T14:54:02","guid":{"rendered":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/?p=3261"},"modified":"2021-11-26T16:14:19","modified_gmt":"2021-11-26T19:14:19","slug":"perspectivas-de-ensino-e-aprendizagem-por-meio-de-projetos-com-temas-geradores-e-tecnologias-digitais-da-informacao-e-comunicacao-tdic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/2021\/11\/23\/perspectivas-de-ensino-e-aprendizagem-por-meio-de-projetos-com-temas-geradores-e-tecnologias-digitais-da-informacao-e-comunicacao-tdic\/","title":{"rendered":"Perspectivas de ensino e aprendizagem por meio de projetos com temas geradores e Tecnologias Digitais da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TDIC)"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\"><strong>Congressista:<\/strong> <em>Neucideia Aparecida Silva Colnago<br \/>\n<\/em><strong>Unidade USP: <\/strong><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/instituto-de-estudos-avancados\/\"><em>Instituto de Estudos Avan\u00e7ados<\/em><\/a><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<h2>T\u00edtulo: Perspectivas de ensino e aprendizagem por meio de projetos com temas geradores e Tecnologias Digitais da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TDIC)<\/h2>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Coordenador<\/strong>: Yvonne Primerano Mascarenhas | <strong>Vice-coordenador<\/strong>:<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong> <a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/ciencias-exatas-e-da-terra\/\">Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/a><\/p>\n<p><strong>Participantes: <\/strong>Neucideia A. S. Colnago, Yvonne P. Mascarenhas, Diany Lee, Rita de C\u00e1ssia Bortoletto-Santos,<\/p>\n<p><strong>Resumo:<\/strong>\u00a0 Este trabalho apresenta a contribui\u00e7\u00e3o do Grupo de Pesquisa \u201cDifus\u00e3o Cient\u00edfica em Apoio \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\u201d do IEA\/USP\/Polo S\u00e3o Carlos em parceria com escolas p\u00fablicas estaduais introduzindo as Tecnologias Digitais da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o com temas geradores como recursos did\u00e1ticos que levam \u00e0 aprendizagem atrav\u00e9s de projetos de pesquisa desenvolvidos por alunos com media\u00e7\u00e3o de professores respons\u00e1veis pelo projeto na escola. Visou-se aprimorar o conhecimento t\u00e9cnico pedag\u00f3gico dos professores quanto \u00e0s possibilidades de planejamento e execu\u00e7\u00e3o do ensino-aprendizagem com temas relacionados \u00e0 disciplina de Ci\u00eancias, nos anos finais do ensino fundamental e m\u00e9dio. A abordagem interdisciplinar estimulou o interesse dos alunos em pesquisar temas relacionados \u00e0s diferentes \u00e1reas de conhecimento; motivou a curiosidade na busca de respostas para suas indaga\u00e7\u00f5es apoiada no conhecimento cient\u00edfico. Foram realizados 24 projetos e v\u00e1rios trabalhos acad\u00eamicos apresentados em eventos cient\u00edficos.<\/p>\n<p><strong>Palavras-chaves:<\/strong>\u00a0 tema gerador, metodologias ativas, interdisciplina<\/p>\n<iframe loading=\"lazy\" class=\"wonderplugin-pdf-iframe\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-content\/plugins\/wonderplugin-pdf-embed\/pdfjslight\/web\/viewer.html?v=2&file=https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-content\/uploads\/wp_dndcf7_uploads\/2021\/10\/Neucideia-A-S-Colnago--1o-Congresso-USP-Cultura-e-Extensa\u0303o-1.pdf\" width=\"100%\" height=\"750px\" style=\"border:0;\"><\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este trabalho apresenta a contribui\u00e7\u00e3o do Grupo de Pesquisa \u201cDifus\u00e3o Cient\u00edfica em Apoio \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\u201d do IEA\/USP\/Polo S\u00e3o Carlos em parceria com escolas p\u00fablicas estaduais introduzindo as Tecnologias Digitais da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o com temas geradores como recursos did\u00e1ticos que levam \u00e0 aprendizagem atrav\u00e9s de projetos de pesquisa desenvolvidos por alunos com media\u00e7\u00e3o de professores respons\u00e1veis pelo projeto na escola. Visou-se aprimorar o conhecimento t\u00e9cnico pedag\u00f3gico dos professores quanto \u00e0s possibilidades de planejamento e execu\u00e7\u00e3o do ensino-aprendizagem com temas relacionados \u00e0 disciplina de Ci\u00eancias, nos anos finais do ensino fundamental e m\u00e9dio.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":2550,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43,880],"tags":[979,587,978],"class_list":["post-3261","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencias-exatas-e-da-terra","category-instituto-de-estudos-avancados","tag-interdisciplina","tag-metodologias-ativas","tag-tema-gerador"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3261","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3261"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3261\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2550"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3261"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3261"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3261"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}