{"id":3351,"date":"2021-11-25T01:49:45","date_gmt":"2021-11-25T04:49:45","guid":{"rendered":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/?p=3351"},"modified":"2021-11-25T01:49:45","modified_gmt":"2021-11-25T04:49:45","slug":"alfabetizacao-de-jovens-e-adultos-e-a-reducao-das-desigualdades-uso-de-tecnologia-apoiando-o-desenvolvimento-do-ods-10","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/2021\/11\/25\/alfabetizacao-de-jovens-e-adultos-e-a-reducao-das-desigualdades-uso-de-tecnologia-apoiando-o-desenvolvimento-do-ods-10\/","title":{"rendered":"Alfabetiza\u00e7\u00e3o de jovens e adultos e a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades: uso de tecnologia apoiando o desenvolvimento do ODS 10"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\"><b>Congressista:<\/b> <i><span style=\"font-weight: 500;\">Daielly Melina Nassif Mantovani<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 500;\"><br \/>\n<\/span><\/i><b>Unidade USP: <\/b><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/faculdade-de-economia-administracao-e-contabilidade\/\"><i><span style=\"font-weight: 500;\">Faculdade de Economia, Administra\u00e7\u00e3o e Contabilidade<\/span><\/i><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 500;\">T\u00edtulo: Alfabetiza\u00e7\u00e3o de jovens e adultos e a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades: uso de tecnologia apoiando o desenvolvimento do ODS 10<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: right;\"><b>Coordenador<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">: Daielly Melina Nassif Mantovani | <\/span><b>Vice-coordenador<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">: Fl\u00e1vio Hourneaux Jr<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><b>\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/b><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/ciencias-sociais-aplicadas\/\"><span style=\"font-weight: 500;\"> Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/span><\/a><\/p>\n<p><b>Participantes: <\/b><span style=\"font-weight: 500;\">Tha\u00edsa Barcellos Pinheiro do Nascimento<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><span style=\"font-weight: 500;\">Giuliana Mbairaktaris<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">,\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Resumo:<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">\u00a0 O Brasil ainda possui 6,6% de pessoas com mais de 15 anos n\u00e3o alfabetizada, o que \u00e9 um limitante relevante ao desenvolvimento do pa\u00eds. Os avan\u00e7os da tecnologia trazem desafios ao mudar o mercado de trabalho e extinguir postos de trabalho, mas por outro lado oferece recursos para melhorar servi\u00e7os \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. Nesse sentido, o projeto buscou desenvolver um aplicativo para alfabetiza\u00e7\u00e3o de jovens e adultos. Na primeira fase estudou-se a literatura, entrevistaram-se alfabetizadores a fim de se obter uma vis\u00e3o dos desafios enfrentados na pr\u00e1tica e levantou-se aplicativos voltados para alfabetiza\u00e7\u00e3o dispon\u00edveis nas lojas de apps dos celulares. Na segunda fase desenvolveram-se as trilhas de aprendizagem e exerc\u00edcios com feedback para o aplicativo. Na terceira e atual fase, o prot\u00f3tipo do aplicativo est\u00e1 sendo desenvolvido para posterior valida\u00e7\u00e3o com o p\u00fablico-alvo. No futuro pretende-se ampliar o app, incluindo ferramentas de intera\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p><b>Palavras-chaves:<\/b><span style=\"font-weight: 500;\">\u00a0 Alfabetiza\u00e7\u00e3o, App, Redu\u00e7\u00e3o da Desigualdade<\/span><\/p>\n<iframe loading=\"lazy\" class=\"wonderplugin-pdf-iframe\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-content\/plugins\/wonderplugin-pdf-embed\/pdfjslight\/web\/viewer.html?v=2&file=https:\/\/prceu.usp.br\/congresso\/wp-content\/uploads\/wp_dndcf7_uploads\/2021\/10\/alfabet_11_10_2021_enviado.pdf\" width=\"100%\" height=\"750px\" style=\"border:0;\"><\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Brasil ainda possui 6,6% de pessoas com mais de 15 anos n\u00e3o alfabetizada, o que \u00e9 um limitante relevante ao desenvolvimento do pa\u00eds. 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