{"id":7333,"date":"2018-12-18T15:24:53","date_gmt":"2018-12-18T17:24:53","guid":{"rendered":"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/?page_id=7333"},"modified":"2021-08-10T15:44:00","modified_gmt":"2021-08-10T18:44:00","slug":"premiados-e-finalistas-2017-audiovisual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/premiados-e-finalistas-2017-audiovisual\/","title":{"rendered":"FINALISTAS 2017 AUDIOVISUAL"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>&#8220;A Comiss\u00e3o Julgadora identificou nos projetos uma grande variedade de assuntos, passando por quest\u00f5es sociais e culturais, da comunidade universit\u00e1ria e da hist\u00f3ria de vida dos alunos.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>O crit\u00e9rio de escolha dos finalistas baseou-se na relev\u00e2ncia, na consist\u00eancia e no acabamento das propostas.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Os quatro trabalhos finalistas destacam-se, ainda, pela originalidade, qualidade da pesquisa e atualidade, abordando temas que repercutem para al\u00e9m do ambiente universit\u00e1rio. S\u00e3o propostas instigantes que t\u00eam o potencial de provocar reflex\u00e3o engajamento por parte do p\u00fablico.&#8221;<\/em><\/p>\n<h4 style=\"text-align: right; padding-left: 80px;\"><strong>C\u00e9lia Regina Cavalheiro, Luis Fernando Angerami e Roberto Franco Moreira<\/strong><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #800000;\">Comiss\u00e3o Julgadora e Curadoria<\/span><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\">FINALISTAS NASCENTE 2017<\/h2>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #800000;\">AUDIOVISUAL<\/span><\/h2>\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-11035\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-41.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-41.jpg 3483w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-41-300x46.jpg 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-41-768x118.jpg 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-41-1024x157.jpg 1024w\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"107\" data-id=\"11035\" title=\"\"><\/h3>\n<h3><em><strong>ReconstruSom<\/strong><\/em><\/h3>\n<h3><strong>Vanessa Arcilla Negrini Silva<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Unidade de ensino:\u00a0<\/strong>Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes (ECA)<br \/>\n<strong>Curso:\u00a0<\/strong>Curso Superior do Audiovisual<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Subcategoria:\u00a0<\/strong>Finaliza\u00e7\u00e3o \u2013 document\u00e1rio<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O projeto <em>ReconstruSom<\/em> (nome experimental) \u00e9 realizado desde um olhar local e com est\u00e9ticas detalhadas do cotidiano numa ocupa\u00e7\u00e3o da metr\u00f3pole paulistana, por\u00e9m possui uma perspectiva que abrange amplamente o conceito de ocupa\u00e7\u00e3o como problem\u00e1tica mundial hoje, tempo de migra\u00e7\u00f5es constantes e revolu\u00e7\u00f5es sociais, econ\u00f4micas, ambientais e culturais o que influencia o seu surgimento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">S\u00e3o Paulo \u00e9 uma das cidades com mais alto custo de vida na Am\u00e9rica Latina e no mundo, o que gera din\u00e2micas de forte desigualdade social que levam a deslocamentos for\u00e7ados e a busca duma moradia digna para quem por diversos motivos n\u00e3o se encaixa n\u00e3o padr\u00e3o atual de moradia. Daqui que vem a necessidade de usar o audiovisual como ferramenta massiva que permite chegar a outros lugares para expor uma realidade usualmente suprimida pelas m\u00eddias, a qual identifica muitas comunidades. Ao mesmo tempo, exp\u00f5e uma alternativa de reconstru\u00e7\u00e3o social atrav\u00e9s do cotidiano e da singularidade dos sons, que viram composi\u00e7\u00e3o harm\u00f4nica com o trabalho da musicoterapia nas crian\u00e7as da <em>Ocupa\u00e7\u00e3o Douglas Rodrigues<\/em>, na zona norte da cidade.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esse document\u00e1rio tamb\u00e9m tem sido uma oportunidade para unir a nossa pr\u00f3pria diversidade, representada em uma co-produ\u00e7\u00e3o internacional que re\u00fane a gente a partir de diversas problem\u00e1ticas, mas tamb\u00e9m da capacidade de resistir e buscar alternativas de solu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Imageticamente, o objetivo \u00e9, em primeiro lugar, permitir ao espectador sentir o universo da <em>Ocupa\u00e7\u00e3o<\/em> com planos de sua infra-estrutura interna e o ambiente que o rodeia. Uma media\u00e7\u00e3o entre a aplica\u00e7\u00e3o das ferramentas acad\u00eamicas e est\u00e9ticas e a responsabilidade e sensibilidade de um realizador audiovisual cr\u00edtico, capaz de intervir e interagir na sociedade. Uma produ\u00e7\u00e3o que convida a refletir sobre um cinema cr\u00edtico, participativo e comunit\u00e1rio, que busca ao mesmo tempo alta qualidade cinematogr\u00e1fica.<\/p>\n<h3><strong><em>Finaliza\u00e7\u00e3o<\/em>\u00a0\u2018<i>ReconstruSom\u2019<\/i><\/strong><\/h3>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"ReconstruSom\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/KkCMp8V-Ryc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h3><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-43.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-11083 aligncenter\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-43.jpg\" alt=\"\" width=\"3483\" height=\"533\" data-id=\"11083\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-43.jpg 3483w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-43-2048x313.jpg 2048w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-43-300x46.jpg 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-43-768x118.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 3483px) 100vw, 3483px\" \/><\/a><\/h3>\n<h3><em><strong>Escada de Emerg\u00eancia<\/strong><\/em><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Caroline Bonfim Pereira e Djacinto Aparecido Monteiro dos Santos Junior<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Unidade de ensino: <\/strong>Faculdade de Filosofia, Letras e Ci\u00eancias Humanas (FFLCH) <strong>|<\/strong> Instituto de F\u00edsica (IF)<br \/>\n<strong>Curso: <\/strong>P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Antropologia Social <strong>|<\/strong> Doutorado em F\u00edsica<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Subcategoria:\u00a0<\/strong>Projeto \u2013 document\u00e1rio<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O document\u00e1rio apresenta um olhar sobre o universo cotidiano do conjunto <em>Residencial da Universidade de S\u00e3o Paulo (CRUSP)<\/em> a partir de um recorte espec\u00edfico: a emerg\u00eancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A maior moradia estudantil do pa\u00eds: solid\u00e3o, saudade de casa, assembleias sobre decis\u00f5es coletivas, correria para fazer as refei\u00e7\u00f5es, pessoas transitando, luzes na janela o tempo todo, juventude, festas, gemidos, euforia, rotatividade, perman\u00eancia, emancipa\u00e7\u00e3o, cobran\u00e7a, press\u00e3o, dor, medo, instabilidade e vontade de gritar. Ufa! Voc\u00ea tem um cigarro?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diante de um emaranhado de sentimentos imersos na forma como as pessoas habitam o <em>CRUSP<\/em>, este document\u00e1rio apresenta um olhar sobre o universo cotidiano do <em>Conjunto Residencial da Universidade de S\u00e3o Paulo (CRUSP)<\/em>. Dessa forma, o document\u00e1rio evidencia as experi\u00eancias cotidianas com aten\u00e7\u00e3o especial ao car\u00e1ter emergencial que circula e aproxima as hist\u00f3rias e viv\u00eancias de cerca de 2000 mil estudantes. A Emerg\u00eancia, elemento central do document\u00e1rio, percorre todo o filme atrav\u00e9s das imagens, dos sons e dos depoimentos.<\/p>\n<h3><strong><em>Video Pitching<\/em><\/strong><\/h3>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Escada de Emerg\u00eancia\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LcjnDaNOuKM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h3><a href=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-46.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-11041 aligncenter\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-46.jpg\" alt=\"\" width=\"3483\" height=\"533\" data-id=\"11041\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-46.jpg 3483w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-46-2048x313.jpg 2048w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-46-300x46.jpg 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nascente-categorias-nascente-46-768x118.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 3483px) 100vw, 3483px\" \/><\/a><\/h3>\n<h3><em>A Viagem de Nan\u00e1<\/em><\/h3>\n<h3><strong>Jo\u00e3o Paulo Bley Ruivo<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Unidade de ensino:\u00a0<\/strong>Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes (ECA)<br \/>\n<strong>Curso: <\/strong>Curso Superior do Audiovisual<em><br \/>\n<\/em><strong>Subcategoria:\u00a0<\/strong> Projeto \u2013 anima\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>A viagem de Nan\u00e1<\/em> \u00e9 um projeto de desenvolvimento de uma anima\u00e7\u00e3o em 2D a partir de um roteiro original. A anima\u00e7\u00e3o conta a hist\u00f3ria de Nan\u00e1, uma menina que far\u00e1 a primeira viagem de \u00f4nibus de sua vida. A garota est\u00e1 se mudando para o interior junto de sua m\u00e3e, av\u00f3 e tia-av\u00f3, e atrav\u00e9s de seus olhos atentos e curiosos vamos descobrindo os dramas que afetam sua fam\u00edlia, assim como as pequenas hist\u00f3rias de outros passageiros, que acabam se cruzando dentro desse \u00f4nibus.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Luciana, m\u00e3e de Nan\u00e1, sofre com as responsabilidades de uma maternidade precoce, enquanto Marta, a av\u00f3, acaba cobrando demais da pr\u00f3pria filha e falha em dar apoio a ela e a sua neta. Enquanto isso, tamb\u00e9m acompanhamos a busca de Nan\u00e1 por um brinquedo &#8211; uma espada recheada de jujubas. Essa hist\u00f3ria trata de assuntos como a rela\u00e7\u00e3o entre as mulheres de uma fam\u00edlia e o deslumbramento infantil diante de uma experi\u00eancia nova, buscando uma linguagem l\u00fadica que funcione para todas as idades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ser\u00e1 realizada uma primeira etapa da pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o dessa anima\u00e7\u00e3o. Isso significa que, al\u00e9m da escrita do roteiro original, tamb\u00e9m ser\u00e3o feitas artes conceituais, o design dos personagens,<em> storyboards<\/em> e, enfim, um <em>animatic<\/em> com vozes originais gravadas e efeitos sonoros.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7517\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/nanananannaa.png\" alt=\"nanananannaa\" width=\"1280\" height=\"308\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/nanananannaa.png 1280w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/nanananannaa-1024x246.png 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/nanananannaa-300x72.png 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/nanananannaa-768x185.png 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/nanananannaa-624x150.png 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<h3><strong><em>Video Pitching<\/em><\/strong><\/h3>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"A VIAGEM DE NAN\u00c1\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/mlzfI1ttBWI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<h3><em>Orienta\u00e7\u00e3o<\/em><\/h3>\n<h3><strong>Rachel Louise Eckert Oliveira<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Unidade de ensino:\u00a0<\/strong>Faculdade de Filosofia, Letras e Ci\u00eancias Humanas (FFLCH)<br \/>\n<strong>Curso:\u00a0<\/strong>Filosofia<em><br \/>\n<\/em><strong>Subcategoria:\u00a0<\/strong> Projeto \u2013 fic\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Olina estuda Arist\u00f3teles no seu mestrado. Ela tem reuni\u00f5es quinzenais com seu orientador, C\u00e9sar. A rela\u00e7\u00e3o entre ambos muda quando C\u00e9sar come\u00e7a a ter atitudes inesperadas em rela\u00e7\u00e3o a Lina. Chocada com os acontecimentos, a jovem precisa decidir como lidar com o ass\u00e9dio de seu orientador sem tornar imposs\u00edvel seu futuro acad\u00eamico.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7519\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/orientaaaaa.png\" alt=\"orientaaaaa\" width=\"1280\" height=\"270\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/orientaaaaa.png 1280w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/orientaaaaa-1024x216.png 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/orientaaaaa-300x63.png 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/orientaaaaa-768x162.png 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/orientaaaaa-624x131.png 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<hr \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &#8220;A Comiss\u00e3o Julgadora identificou nos projetos uma grande variedade de assuntos, passando por quest\u00f5es sociais e culturais, da comunidade universit\u00e1ria e da hist\u00f3ria de vida dos alunos. O crit\u00e9rio de escolha dos finalistas baseou-se na relev\u00e2ncia, na consist\u00eancia e no acabamento das propostas. 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