{"id":7339,"date":"2018-12-18T15:25:09","date_gmt":"2018-12-18T17:25:09","guid":{"rendered":"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/?page_id=7339"},"modified":"2021-08-10T15:54:06","modified_gmt":"2021-08-10T18:54:06","slug":"premiados-e-finalistas-2017-design","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/premiados-e-finalistas-2017-design\/","title":{"rendered":"Premiados e Finalistas 2017 &#8211; Design"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>&#8220;O Concurso Nascente consolida sua tradi\u00e7\u00e3o de ponto de partida para jovens universit\u00e1rios da USP, abrindo-lhes novos horizontes acad\u00eamicos e art\u00edsticos, ao reconhecer e apoiar sua produ\u00e7\u00e3o intelectual e cultural. Nesta 25\u00aa edi\u00e7\u00e3o, a Comiss\u00e3o Julgadora da \u00e1rea de design teve o prazer de\u00a0constatar a amplia\u00e7\u00e3o significativa do n\u00famero de trabalhos inscritos. Observou, tamb\u00e9m, a not\u00e1vel representatividade do leque de trabalhos inscritos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s m\u00faltiplas \u00e1reas de especializa\u00e7\u00e3o do design e a persist\u00eancia do compromisso, j\u00e1 identificado em edi\u00e7\u00f5es anteriores, com o alcance social e cultural dos projetos apresentados.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>No processo de avalia\u00e7\u00e3o, procurou-se valorizar propostas de alto n\u00edvel que estivessem em correspond\u00eancia com a identidade espec\u00edfica da \u00e1rea do conhecimento do design, em que se incluem aspectos tais como: dom\u00ednio do\u00a0processo de projeto, vis\u00e3o sist\u00eamica, centralidade do usu\u00e1rio, abrang\u00eancia da pesquisa de dados e refer\u00eancias de projeto, coer\u00eancia das solu\u00e7\u00f5es apresentadas, adequa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica e est\u00e9tica das mesmas \u00e0 natureza epistemol\u00f3gica do design, teor de inova\u00e7\u00e3o e, ainda, organiza\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica das propostas.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Buscando respeitar e preservar a especificidade mesma do campo do design, a\u00a0Comiss\u00e3o Julgadora apenas lamenta, por \u00faltimo, haver sido levada a desconsiderar v\u00e1rios trabalhos, de grande m\u00e9rito, muito certamente, em outras \u00e1reas de conhecimento e express\u00e3o, cujas inscri\u00e7\u00f5es n\u00e3o se mostraram, por\u00e9m, devidamente alinhadas \u00e0 natureza pr\u00f3pria da atividade do design&#8221;.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5 style=\"text-align: right;\"><strong>Auresnede Pires Stephan, Lu\u00eds Cl\u00e1udio Portugal e Giorgio Giorgi J\u00fanior<\/strong><\/h5>\n<h5 style=\"text-align: right;\">(Comiss\u00e3o Julgadora e Curadoria)<\/h5>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Bernardo Satoshi Yono, Helo\u00edsa Barbosa de Oliveira, Mayumi Valone Nishi e Yzadora Yoshimi Petroff Takano<\/strong><\/h3>\n<p>VENCEDORES<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Unidade de ensino:\u00a0<\/strong>Faculdade de Arquitetura e Urbanismo<\/p>\n<p><strong>Curso:\u00a0<\/strong>Design<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>T\u00edtulo:\u00a0<\/strong><em>Coala \u2013 Transfer\u00eancia de pacientes conscientes<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Subcategoria:\u00a0<\/strong>Design de produto<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/coala_P\u00e1gina_09.jpg\" alt=\"coala_P\u00e1gina_09\" width=\"640\" height=\"455\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7563\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/coala_P\u00e1gina_09.jpg 1280w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/coala_P\u00e1gina_09-1024x728.jpg 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/coala_P\u00e1gina_09-300x213.jpg 300w, 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\/><\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Camila Valverde Tafarelo, Martina Moura Ribeiro Leite Flores, Ol\u00edvia Lapa Cavallari, Vitor Sepinho Apparecido<\/strong><\/h3>\n<p>MEN\u00c7\u00d5ES HONROSAS<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Unidade de ensino:\u00a0<\/strong>Faculdade de Arquitetura e Urbanismo<\/p>\n<p><strong>Curso:\u00a0<\/strong>Design<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>T\u00edtulo:\u00a0<\/strong><em>Revista Fluxo<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Subcategoria:\u00a0<\/strong>Projeto editorial<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A revista surgiu do desejo de se conhecer as diferentes culturas que, por muitas vezes, passam despercebidas\/seguem apagadas e que desempenharam e seguem desempenhando importante papel na constitui\u00e7\u00e3o da cidade de S\u00e3o Paulo como a conhecemos hoje, em todos os \u00e2mbitos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante a produ\u00e7\u00e3o da revista, p\u00f4de-se experenciar a cidade de uma maneira bastante particular, captando suas nuances vindas dessas diversas e ricas culturas. Durante o processo de pesquisa, foi poss\u00edvel ter contato com personalidades diversas e singulares, que contribu\u00edram imensamente para o desenvolvimento e crescimento do projeto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al\u00e9m disso, foi poss\u00edvel experimentar o trabalho de curadoria e a produ\u00e7\u00e3o de uma revista em sua totalidade, indo al\u00e9m apenas do seu projeto gr\u00e1fico, passando tamb\u00e9m pela produ\u00e7\u00e3o do conte\u00fado &#8211; desde a realiza\u00e7\u00e3o dos registros fotogr\u00e1ficos, at\u00e9 a edi\u00e7\u00e3o textual e cria\u00e7\u00e3o das colagens.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-fluxoparanascente.jpg\" alt=\"C\u00f3pia de fluxoparanascente\" width=\"640\" height=\"423.5\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7550\" title=\"\" 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style=\"text-align: left;\"><strong>T\u00edtulo:\u00a0<\/strong><em>Revista N\u00f3<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Subcategoria:\u00a0<\/strong>Projeto editorial<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Revista-N\u00d3_P\u00e1gina_02.jpg\" alt=\"Revista N\u00d3_P\u00e1gina_02\" width=\"1280\" height=\"905\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7555\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Revista-N\u00d3_P\u00e1gina_02.jpg 1280w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Revista-N\u00d3_P\u00e1gina_02-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Revista-N\u00d3_P\u00e1gina_02-300x212.jpg 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Revista-N\u00d3_P\u00e1gina_02-768x543.jpg 768w, 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Hideki Kimura, Gustavo Benelli Marim, Evelyn da Silva Bitencourt e Paola Ramos Fernandes<\/strong><\/h3>\n<p>MEN\u00c7\u00d5ES HONROSAS<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Unidade de ensino:\u00a0<\/strong>Faculdade de Arquitetura e Urbanismo<\/p>\n<p><strong>Curso:\u00a0<\/strong>Design<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>T\u00edtulo:\u00a0<\/strong><em>CARBO \u2013 Carrinho de botij\u00e3o<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Subcategoria:\u00a0<\/strong>Design de produto<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">CARBO foi desenvolvido para melhorar o processo de transporte de botij\u00f5es de g\u00e1s nas resid\u00eancias brasileiras. Com fabrica\u00e7\u00e3o em a\u00e7o carbono e fibra de vidro, sua estrutura atende aos movimentos mais comuns realizados pelos entregadores, levando em considera\u00e7\u00e3o o trajeto da retirada do estoque at\u00e9 a instala\u00e7\u00e3o na casa do cliente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estudando o mercado de distribui\u00e7\u00e3o de botij\u00f5es percebemos que o transporte se dava de diversas maneiras, sempre aproveitando solu\u00e7\u00f5es projetadas para outros tipos de neg\u00f3cios e objetos, como os gal\u00f5es de \u00e1gua. Levamos em considera\u00e7\u00e3o que o nosso usu\u00e1rio \u2013 aquele para quem projetamos o produto \u2013 correspondia aos profissionais que trabalham nas distribuidoras, pois possuem muito contato com o objeto, se submetendo a diversas posi\u00e7\u00f5es desconfort\u00e1veis mesmo em situa\u00e7\u00f5es mais \u201ccurtas\u201d, como quando o cliente opta por retirar o produto (botij\u00e3o) diretamente nos postos autorizados.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O trabalho \u00e9 muito desgastante e exige muita resist\u00eancia f\u00edsica do entregador, que trabalha cerca de 40 horas por semana manuseando produtos que podem chegar a 45 kg unit\u00e1rios. Na jornada mais completa \u2013 que compreende o carregamento de um autom\u00f3vel com diversos cilindros at\u00e9 a instala\u00e7\u00e3o na casa dos clientes \u2013 h\u00e1 ainda mais poss\u00edveis fatores limitantes: escadas, condi\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas adversas (muito sol, vento ou chuva), cachorros, entre outros obst\u00e1culos. Sendo assim, nosso projeto busca proporcionar uma melhor distribui\u00e7\u00e3o do peso dos produtos com mais seguran\u00e7a, por meio de um equipamento de propuls\u00e3o humana que cont\u00e9m plataformas de eleva\u00e7\u00e3o, cintas de sustenta\u00e7\u00e3o e rodas est\u00e1veis, para auxiliar a subida por escadas.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_3.jpg\" alt=\"carbo_3\" width=\"426.5\" height=\"640\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7543\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_3.jpg 853w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_3-682x1024.jpg 682w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_3-199x300.jpg 199w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_3-768x1152.jpg 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_3-624x936.jpg 624w\" sizes=\"(max-width: 853px) 100vw, 853px\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_1.jpg\" alt=\"carbo_1\" width=\"426.5\" height=\"640\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7541\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_1.jpg 853w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_1-682x1024.jpg 682w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_1-199x300.jpg 199w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_1-768x1152.jpg 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_1-624x936.jpg 624w\" sizes=\"(max-width: 853px) 100vw, 853px\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_2.jpg\" alt=\"carbo_2\" width=\"426.5\" height=\"640\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7542\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_2.jpg 853w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_2-682x1024.jpg 682w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_2-199x300.jpg 199w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_2-768x1152.jpg 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/carbo_2-624x936.jpg 624w\" sizes=\"(max-width: 853px) 100vw, 853px\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Henrique Jos\u00e9 dos Santos Dias, Rafael Eiji Saito e Yasmin Ghazzaoui Torres<\/strong><\/h3>\n<p>MEN\u00c7\u00d5ES HONROSAS<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Unidade de ensino:\u00a0<\/strong>Faculdade de Arquitetura e Urbanismo<\/p>\n<p><strong>Curso:\u00a0<\/strong>Design<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>T\u00edtulo:\u00a0<\/strong><em>Projeto para Museu de Anatomia Humana na USP<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Subcategoria:\u00a0<\/strong>Design de exposi\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O projeto de renova\u00e7\u00e3o do Museu de Anatomia Humana Professor Alfonso Bovero \u00e9 resultado de uma disciplina de gradua\u00e7\u00e3o do curso de Design da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP (Projeto Visual VII \u2013 Ambiente\/ Edif\u00edcio conclu\u00edda em 2014, na qual o grupo deveria propor um novo projeto de sinaliza\u00e7\u00e3o a um espa\u00e7o de livre escolha. Nesse contexto, o contato da equipe do design com os profissionais envolvidos no MAH iniciou-se atrav\u00e9s de pesquisas, visitas de campo e entrevistas; e principalmente atrav\u00e9s da analista de Comunica\u00e7\u00e3o do Instituto de Ci\u00eancias Biom\u00e9dicas da USP (ICB) Malu Motta, que articulou o processo do come\u00e7o ao fim.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ao final da disciplina, o grupo apresentou, n\u00e3o s\u00f3 o projeto de sinaliza\u00e7\u00e3o como tamb\u00e9m o de revitaliza\u00e7\u00e3o de todo o espa\u00e7o, ao curador do Museu, Prof. Dr. Edson Liberti, que abra\u00e7ou a ideia (nascia a\u00ed o novo MAH). A partir de ent\u00e3o foram meses e meses de trabalho da equipe e do Professor, que trazia novas demandas, desejos e ambi\u00e7\u00f5es para o Museu, sendo essencial para que o projeto se tornasse cada vez mais completo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O trabalho foi ganhando forma atrav\u00e9s da nova proposta de mobili\u00e1rio da sala do acervo, que descreve a circula\u00e7\u00e3o da sala (determinada pela linearidade imposta pelo conte\u00fado de anatomia). \u00c0s estantes foram acrescentados os paneis expositores, as tablets com um aplicativo projetado especificamente para gerir os dados expostos no Museu, a identidade visual e uma nova proposta de sinaliza\u00e7\u00e3o do Museu, fluxograma de jornada da tipologia de usu\u00e1rios e seu respectivo mapeamento de servi\u00e7o; e o conceito de ocupa\u00e7\u00e3o e mobili\u00e1rio da sala did\u00e1tica: uma proposta inovadora de extens\u00e3o voltada \u00e0 escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio, permitindo que estas possam adaptar seus programas de ensino e din\u00e2micas pedag\u00f3gicas no pr\u00f3prio Museu.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ao longo de tr\u00eas anos, o grupo contou com a total colabora\u00e7\u00e3o de profissionais interdisciplinares do ICB, pr\u00e9dio no qual o Museu pertence, para apoio e realiza\u00e7\u00e3o. O projeto foi implementado e o MAH foi inaugurado em maio de 2017.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-1_MAH_Design_entrada_e_acervo.jpg\" alt=\"C\u00f3pia de 1_MAH_Design_entrada_e_acervo\" width=\"640\" height=\"426.5\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7546\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-1_MAH_Design_entrada_e_acervo.jpg 1280w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-1_MAH_Design_entrada_e_acervo-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-1_MAH_Design_entrada_e_acervo-300x199.jpg 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-1_MAH_Design_entrada_e_acervo-768x512.jpg 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-1_MAH_Design_entrada_e_acervo-624x415.jpg 624w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-2_MAH_Design_acervo.jpg\" alt=\"C\u00f3pia de 2_MAH_Design_acervo\" width=\"640\" height=\"426.5\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7547\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-2_MAH_Design_acervo.jpg 1280w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-2_MAH_Design_acervo-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-2_MAH_Design_acervo-300x199.jpg 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-2_MAH_Design_acervo-768x512.jpg 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-2_MAH_Design_acervo-624x415.jpg 624w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-3_MAH_Design_sala_didatica.jpg\" alt=\"C\u00f3pia de 3_MAH_Design_sala_didatica\" width=\"640\" height=\"426.5\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7548\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-3_MAH_Design_sala_didatica.jpg 1280w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-3_MAH_Design_sala_didatica-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-3_MAH_Design_sala_didatica-300x199.jpg 300w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-3_MAH_Design_sala_didatica-768x512.jpg 768w, https:\/\/prceu.usp.br\/nascente\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/C\u00f3pia-de-3_MAH_Design_sala_didatica-624x415.jpg 624w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &#8220;O Concurso Nascente consolida sua tradi\u00e7\u00e3o de ponto de partida para jovens universit\u00e1rios da USP, abrindo-lhes novos horizontes acad\u00eamicos e art\u00edsticos, ao reconhecer e apoiar sua produ\u00e7\u00e3o intelectual e cultural. Nesta 25\u00aa edi\u00e7\u00e3o, a Comiss\u00e3o Julgadora da \u00e1rea de design teve o prazer de\u00a0constatar a amplia\u00e7\u00e3o significativa do n\u00famero de trabalhos inscritos. 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