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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
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Abordagens de gênero, sexualidade e saúde na educação em ciências

Abordagens de gênero, sexualidade e saúde na educação em ciências
  • 131-Texto do Artigo-422-1-10-20181018

Fonte:

REnBio- Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio

Autoria:

Vinicius Souza Magalhães Leite, Maria Cristina Ferreira dos Santos.

Resumo:

O objetivo desse estudo foi realizar o mapeamento de trabalhos que abordam gênero,sexualidade e saúde em pesquisas em educação em ciências. Para isso foi realizada uma pesquisa bibliográfica, com as palavras-chave “gênero”, “sexualidade” e “saúde” em títulos e resumos de trabalhos publicados nos Anais do I-XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências(1997–2017). Entre 88 trabalhos que abordavam gênero e/ou sexualidade, 14 também tratavam da saúde. Nenhum dos 14 trabalhos tratou de gênero e saúde. Todos relacionaram sexualidade e saúde, principalmente à prevenção de DST/AIDS, vivência saudável da sexualidade, métodos contraceptivos e gravidez na adolescência.

 

131-Texto do Artigo-422-1-10-20181018

 

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