Fonte
Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande (RI FURG)
Autoria
Elisabete Regina Baptista de Oliveira, Cláudia Vianna
Resumo
Reflexão sobre o ocultamento das assexualidades no universo escolar a partir de reflexões elaboradas durante pesquisa de doutorado, cujo objetivo foi compreender as trajetórias de autoidentificação de 40 pessoas autoidentificadas como assexuais. Foram realizadas 8 entrevistas presenciais e 32 entrevistas por e-mail, com destaque para suas interações sociais na escolar durante os anos da educação básica.
Educação e assexualidades - uma das dimensões da desigualdade no universo escolar.
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