Hojas de ruta para ayudar a registrar las propuestas de creación de las NACE
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NACE – AENSC – Núcleo de Atención de Enfermería en Salud Pública
(NACE – AENSC – Núcleo de Assistência de Enfermagem em Saúde Coletiva)
El NACE – AENSC tiene los siguientes objetivos: elaborar e implementar proyectos de asistencia, investigación y formación continua en el área de la salud colectiva; participar en la elaboración y revisión de directrices y normas técnicas que orienten los servicios y prácticas sanitarias; [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»]organizar y promover actividades científicas, culturales y de extensión para la comunidad; apoyar el desarrollo de la investigación científica y de productos de innovación tecnológica; elaborar materiales de apoyo a la docencia, educativos y de difusión de la investigación.
Uno de los puntos fuertes del NACE es la ejecución de acciones de extensión dirigidas a la cualificación del trabajo en Salud Colectiva, con énfasis en Enfermería, de alcance nacional e internacional, entre las que destacan organización y promoción de actividades culturales y científicas, como congresos y seminarios que tengan como objetivo la difusión de conocimientos; organización y promoción de cursos de postgrado, difusión y actualización en el área de la Salud Colectiva; organización y promoción de actividades de extensión a la comunidad, como clases abiertas, campañas de prevención de enfermedades, actividades de vigilancia sanitaria y educación para la salud, entre otras; Transferencia de los conocimientos producidos en la academia al campo de las prácticas de la Enfermería de Salud Colectiva; producción de materiales de apoyo a la enseñanza, difusión de la educación y la investigación, libros y otros; apoyo a las actividades de internacionalización, como el intercambio de investigadores y el desarrollo de investigaciones multicéntricas. [/read]
NACE – CEEFLORUSP – Centro de Estudios y Extensión Forestal de USP-RP
(NACE – CEEFLORUSP – Centro de Estudos e Extensão Florestal da USP-RP)
El Centro de Estudios y Extensión Forestal de la USP-RP es un NACE (Centro de Apoyo a la Cultura y a la Extensión) ubicado en el Sector de Botánica del Departamento de Biología de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Ribeirão Preto. El Centro fue creado después de la implementación del Proyecto Forestal de la USP (1997 a 2004), concebido con la intención de recuperar un tramo de bosque estacional semideciduo, perdido debido a la [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»]historia de uso del suelo por monocultivos extensivos de café inicialmente y de caña de azúcar después en la región de Ribeirão Preto, en 75 hectáreas del campus. Parte de este Bosque (45 hectáreas) corresponde a un banco genético de 45 especies arbóreas de las cuencas de los ríos Pardo y Mogi-Guaçu que sufrió un incendio en casi dos tercios de su superficie en 2011. Los objetivos del CEEFLORUSP son promover y estimular la restauración y la gestión forestal mediante el asesoramiento a los propietarios rurales y a las unidades de conservación, estimular la investigación para el desarrollo de técnicas de recuperación de áreas degradadas y de gestión forestal, promover la formación y el perfeccionamiento de los profesionales de esta área, y realizar proyectos de educación ambiental, destinados a mejorar la calidad de vida a través de la recuperación ambiental en la región de Ribeirão Preto. [/read]
NACE – NACEDO – Núcleo de Diagnóstico Odontológico
(NACE – NACEDO – Núcleo em Diagnóstico Odontológico)
NACEDO se basa en la atención a los pacientes que necesitan un diagnóstico dental, especialmente radiográfico o de imagen. Atiende a pacientes de la FORP (Facultad de Odontología de Ribeirão Preto – todas las disciplinas clínicas y de investigación), del SUS, vinculados a los Centros de Salud de la Familia, del Ayuntamiento de Ribeirão Preto y otros de la región, así como a pacientes privados remitidos por profesionales de la región. [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»]Se realizan informes de los exámenes realizados y orientaciones sobre diversas situaciones encontradas en los mismos. El enfoque es la inseparabilidad entre la Docencia y la Investigación, a través de la Extensión al Diagnóstico, centrándose en la prevención de enfermedades. [/read]
NACE – NAGE – Núcleo de Apoyo a la Gestión Empresarial
(NACE – NAGE – Núcleo de Apoio à Gestão Empreendedora)
El Núcleo de Apoyo a la Gestión Empresarial, NAGE, es un proyecto creado por los profesores del Máster Profesional en Emprendimiento que brinda la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica para resolver los problemas que experimentan los profesionales que trabajan en proyectos de emprendimiento e innovación. NAGE tiene el formato de una oficina de proyectos de consultoría para los segmentos de emprendimiento e innovación. [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»] NAGE cuenta con dos programas: el Programa PRO-ENTREPRENEURER se refiere al apoyo ofrecido a los emprendedores en la creación y desarrollo de Startups y el Programa PRO-INNOVACIÓN se refiere al apoyo ofrecido a los directivos en el proceso de innovación en las organizaciones. La NAGE está compuesta por: a) profesores de la FEA que serán los potenciales coordinadores de los proyectos de la NAGE; b) estudiantes del Máster en Emprendimiento y estudiantes de Máster y Doctorado, expertos que ejecutarán los proyectos de la NAGE bajo la coordinación de los profesores coordinadores; y c) estudiantes de grado y postgrado que actuarán como técnicos de la oficina de proyectos. [/read]
NACE – NASCE – Núcleo de Apoyo Social, Cultural y Educativo
(NACE – NASCE – Núcleo de Apoio às Atividades Social, Cultural e de Extensão)
El Núcleo de Apoyo Social, Cultural y Educativo (NASCE) es un núcleo vinculado a la EACH – Escuela de Artes, Ciencias y Humanidades (USP Este). Desde 2004, la NASCE ofrece apoyo a las acciones de extensión universitaria, cursos de profesionalización y perfeccionamiento, actividades culturales y de orientación en diversas áreas, como salud, educación, cultura, ocio y generación de ingresos. Su principal objetivo es promover la integración entre la [read more…» less=»Reduce content…»]Universidad y las comunidades de la Zona Este de São Paulo, buscando el desarrollo integral de la región. Las acciones son promovidas por los estudiantes universitarios, que, según su disponibilidad, comparten conocimientos e intereses. Entre las actividades ya realizadas destacan: inglés, español y francés básicos, oratoria, actividades físicas para mayores y preparación para el mercado laboral. Otra importante iniciativa de la NASCE es la oferta de cursos de especialización en colaboración con la UNIVESP – Universidade Virtual do Estado de São Paulo. Hasta el momento se han ofertado más de 3.000 plazas de especialización para profesores de la red pública del Estado, en formato semipresencia.[/read]
NACE – NCE – Núcleo de Comunicación y Educación
(NACE – NCE – Núcleo de Comunicação e Educação)
Los objetivos del NACE-NCE son contribuir a la difusión del concepto de Educomunicación, creando indicadores que garanticen la coherencia epistemológica de su uso por parte de quienes lo abordan con el fin de promover prácticas Educomunicativas, especialmente en el ámbito de las políticas públicas, colaborar con el Departamento de Comunicación y Artes en la consolidación de la Licenciatura en Educomunicación; Atender la demanda de cursos de extensión, perfeccionamiento y especialización, tanto en línea como a distancia, sobre el tema de la Educomunicación; ofrecer asesoramiento al poder público y a la iniciativa privada en el debate y la implementación de acciones en el campo de la Educomunicación; mantener el archivo del CNE, a fin de garantizar la preservación de la memoria de sus proyectos para las futuras generaciones de investigadores y gestores del área; promover encuentros, simposios y publicaciones sobre el tema de la Educomunicación.
NACE – NEATS – Núcleo de Emprendimiento y Administración Socioambiental en el Tercer Sector
(NACE – NEATS – Núcleo de Empreendedorismo Socioambiental e Administração em Terceiro Setor)
El Núcleo trabaja con organismos públicos, empresas y organizaciones de la sociedad civil a través de asociaciones, contratos y acuerdos que son llevados a cabo por equipos técnicos de alto nivel formados por profesores, investigadores y estudiantes de grado y postgrado de la FEA/USP y otras unidades de la USP. Mantiene las alianzas ya establecidas con entidades académicas desde 2001 con SEKN – Social Enterprise Knowledge Network, para [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»]el desarrollo de la investigación en áreas prioritarias en el campo de la Empresa Social a través de la investigación colaborativa, el aprendizaje compartido, la enseñanza centrada en la participación de los estudiantes y el fortalecimiento de las competencias de las instituciones de educación ejecutiva al servicio de la comunidad. Con la coordinación inicial y el apoyo permanente de la Harvard Business School (HBS – USA), la red está formada por nueve instituciones de educación superior iberoamericanas: Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas (EGADE – México); Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas (ESADE – España); Instituto de Estudios Superiores de Administración (IESA – Venezuela); Instituto Centroamericano de Administración de Empresas (INCAE – Costa Rica); Pontificia Universidad Católica (PUCCh – Chile); Universidad de Los Andes (Uniandes – Colombia); Universidad del Pacífico (UP – Perú); Universidad de San Andrés (UdeSA – Argentina) y la Universidade de São Paulo (USP – Brasil) y nacionales, como FGV – Faculdade Getúlio Vargas, PUC – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e de Minas Gerais, UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais, Harvard Business School, David Rockefeller Center of Latin American Studies at Harvard University, The Hauser Center for Non-Profit Organizations at Harvard University, ISTR – The International Society for Third-Sector Research, así como, con organizaciones de la sociedad civil como el GIFE – Grupo de Institutos y Fundaciones Empresariales, el Instituto ETHOS de Empresas y Responsabilidad Social, el GRI – Global Report Initiative, el IPÊ – Instituto de Investigaciones Ecológicas, Artemísia Negócios Sociais, Ashoka Empreendedores Sociais, el CRC – Centro Ruth Cardoso y Comunitas y organismos multilaterales como la UNESCO – Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la OIT – Organización Internacional del Trabajo, la UNICEF – Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. [/read]
NACE – NEB – Núcleo de Estudos Bioéticos
(NACE – NEB – Núcleo de Estudos de Bioética)
La misión del Núcleo de Estudios Bioéticos es ser un centro de difusión y aplicación del conocimiento bioético a través de las siguientes acciones: intercambio con instituciones nacionales e internacionales que se ocupan de cuestiones bioéticas para la formación y el perfeccionamiento de los profesionales en la materia; desarrollo de investigaciones conjuntas; [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido… «]prestación de servicios a la comunidad mediante cursos de formación y actualización para estudiantes y profesores de diferentes niveles de enseñanza media y superior difundiendo información y estimulando el debate ético y bioético; intervención en los medios de comunicación mediante manifestaciones científicamente estructuradas y actualizadas; desarrollo de investigaciones sistematizadas con la oferta de becas para estudiantes de diferentes áreas de formación; composición de un grupo de tutores con formación en ética y bioética. [/read]
NACE – NECAAB – Núcleo de Extensión y Cultura en Artes Afrobrasileñas
(NACE – NECAAB – Núcleo de Extensão e Cultura em Artes Afro-Brasileiras)
El Núcleo de Extensión y Cultura en Artes Afrobrasileñas se propone como un espacio interdisciplinario para la enseñanza, la investigación y la experimentación de espectáculos artístico-culturales que integren el diverso patrimonio cultural afrobrasileño. Sus directrices de formación asumen la inseparabilidad entre la investigación, la enseñanza y la extensión, con énfasis en los repertorios de conocimientos incorporados que [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»] se manifiestan en las prácticas de capoeira, maculelê, danza afro, samba de roda, percusión y musicalidad y artes dramáticas. El principio de la acción educativa del Núcleo es la práctica corporal y la movilización de los diversos sentidos del cuerpo a través de los cuales se actualizan diferentes formas de conocimiento, con énfasis en las formas orales que caracterizan las manifestaciones africanas y afrobrasileñas. Los demás principios rectores del Núcleo también son dignos de mención: la preservación y la difusión de las artes escénicas afrobrasileñas que integran el patrimonio inmaterial de Brasil; el uso de los modos de conocimiento afrobrasileños como herramientas pedagógicas para la aprehensión y la comprensión de la vida social; la creación de multiplicadores sociales a través de la difusión cultural y la formación de educadores; el reconocimiento y la valorización de la diversidad cultural en oposición a los prejuicios y al racismo; la construcción cotidiana de relaciones de respeto a los procesos democráticos entre los grupos que componen el tejido social brasileño[/read]
NACE – NELE – Núcleo de Estudios del Libro y la Edición
(NACE – NELE – Núcleo de Estudos do Livro e da Edição)
N.E.L.E., Núcleo de Estudios del Libro y la Edición, es un espacio para la realización, promoción, registro y difusión de estudios e investigaciones sobre la historia del libro y de la edición en Brasil; N.E.L.E. es también un espacio para la formación del conocimiento humano especializado en esta área del saber. En la reciente producción bibliográfica académica [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»]producida por miembros del Núcleo podemos destacar los siguientes libros: Ferreira, J.P. Rubens Francisco Luchetti o Homem de 1000 livros. São Paulo, Com-Arte, 2008. Martins Filho, P. (org.) Ex Libris. São Paulo, Ateliê, 2008. Reimão, S. Libros y televisión: correlaciones. São Paulo, Ateliê, 2006. Deaecto, M. y otros (orgs.), São Paulo: Espaço e História. São Paulo, LCTE, 2008. [/read]
NACE – NESOL – Núcleo de apoyo a la cultura y a las actividades de extensión universitaria en materia de economía solidaria
(NACE – NESOL – Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão Universitária de Economia Solidária)
Su objetivo es apoyar, principalmente en la Universidad de São Paulo y secundariamente en otras universidades, actividades de incubación de cooperativas populares y el perfeccionamiento de los métodos educativos y formativos aplicados en el proceso de desarrollo y consolidación de la Economía Solidaria. [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»]Actúa principalmente a través del desarrollo, en el ámbito de la USP, de actividades de enseñanza destinadas a la formación de profesionales capaces de actuar en el campo de la Economía Solidaria y de actividades de investigación destinadas a generar nuevos conocimientos sobre la naturaleza, la dinámica y los resultados del desarrollo de la Economía Solidaria en Brasil.[/read]
NACE – NPT – Núcleo de Desarrollo de Tecnologías y Entornos Educativos
(NACE – NPT – Núcleo para o Desenvolvimento de Tecnologias e Ambientes Educacionais)
La misión del Núcleo de Desarrollo de Tecnologías y Entornos Educativos (NPT) es contribuir al desarrollo social a través de la investigación y la enseñanza de excelencia. El NPT desarrolla proyectos de investigación de grado y de posgrado bajo la supervisión de miembros del profesorado de la FEA-RP/USP. [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»]El Núcleo también actúa en el área de la enseñanza, ofreciendo cursos de extensión universitaria en diversas áreas del conocimiento, bajo la coordinación de profesores de la Universidad de São Paulo. Se ofrecen cursos semipresenciales y a distancia, utilizando el entorno virtual MOODLE (Modular Object Oriented Dynamic Learning) para proporcionar materiales, textos, diapositivas y vídeos. [/read]
NACE – NQV – Núcleo de Qualidade de Vida
(NACE – NQV – Núcleo de Qualidade de Vida)
La urgencia de desarrollar programas de calidad de vida llevó a la Organización Mundial de la Salud (OMS) a conceptualizar y desarrollar un formulario, ya disponible en 26 idiomas, que pudiera evaluar la calidad de vida de los individuos y de una población. La aplicación de este formulario de la OMS en el campus «Luiz de Queiroz» motivó a un grupo de profesionales a [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»] repensar sus acciones y así proponer la creación del NACE – Núcleo de Calidad de Vida, ya que los resultados encontrados sorprendieron la expectativa. La adopción de prácticas más saludables y la mejora del entorno en el que vivimos son puntos clave para aumentar la ganancia en relación con la calidad de vida de la comunidad interna. En cuanto a la comunidad externa, es posible intensificar las acciones ya existentes, utilizando los conocimientos diversificados de los profesionales implicados. Se cree que existe la posibilidad de desarrollar acciones eficientes, eficaces y efectivas para la promoción de la Calidad de Vida en general. Además de la posibilidad de integrar la investigación, la docencia, la extensión y la administración de forma concreta, siendo experimentada por toda la comunidad del Campus «Luiz de Queiroz».[/read]
NACE – NUMETROP – Núcleo de Extensión en Medicina Tropical
(NACE – NUMETROP – Núcleo de Extensão em Medicina Tropical)
Trabajar con la población de las comunidades ribereñas y del altiplano de las mesorregiones del Bajo Amazonas y del Sudoeste de Pará, con la población urbana de la ciudad de Santarém y con los profesionales que trabajan en la red pública de salud de la región. Acciones previstas: ampliar a la población usuaria del sistema público de salud de Santarém la atención especializada en enfermedades infecciosas y parasitarias, con [read more=»Leer más…» less=»Reducir el contenido… «]participación de profesores y estudiantes de pregrado y postgrado de la institución promotora y de las instituciones de educación superior asociadas (Escuela de Enfermería de la USP y Universidad del Estado de Pará); promover acciones de educación sanitaria para la población del área rural, en relación con las siguientes enfermedades: VIH/SIDA, leishmaniasis, hepatitis virales, accidentes por animales venenosos, malaria y dengue, previa sensibilización de los líderes comunitarios y representantes de organismos públicos, como los docentes; realizar acciones educativas de capacitación y perfeccionamiento técnico-científico dirigidas a los profesionales vinculados a los servicios de salud pública de la región, en el manejo, control y prevención de las enfermedades infecciosas de mayor prevalencia en la región, con el fin de contribuir a la promoción de la salud de la población local. [/read]
NACE – NUPSI – Núcleo de Psicopatología, Políticas Públicas de Salud Mental y Acciones Comunicativas en Salud Pública
(NACE – NUPSI – Núcleo de Psicopatologia, Políticas Públicas de Saúde Mental e Ações Comunicativas em Saúde Pública)
NUPSI – Núcleo de Psicopatología, Políticas Públicas de Salud Mental y Acciones Comunicativas en Salud Pública es un Núcleo de Apoyo a la Cultura y a la Extensión Universitaria cuya Carta de Principios y cuyas intervenciones investigativas proponen acciones comunicativas entre los conocimientos y las acciones de los agentes internos y externos de la universidad, operando sobre la base de tres ejes de interpretación conceptual: entendiendo la noción de praxis como un modo de [leer más]acción interhumana en el que el agente se reconoce en el proceso y en los resultados de su acción y en el que el otro es visto como un agente esencial del desarrollo de su propia autonomía, por lo que, para revertir la alienación en la praxis, se trata de engendrar interacciones comunicativas en las que los agentes internos y externos a la universidad se reconozcan en sus acciones y en los productos de éstas como poderes autónomos cooperantes; entendiendo que el principio de integralidad de la atención de salud establecido por la Ley Orgánica de Salud «como un conjunto articulado y continuo de acciones y servicios preventivos y curativos, individuales y colectivos, requeridos para cada caso en todos los niveles de complejidad del sistema» (el subrayado es nuestro) prescribe que las acciones de salud constituyen modos de atención singulares para el singular, cuyo amplio alcance puede intensificarse mediante la estrategia de cuidar a los que cuidan, permitiendo así la promoción de la dimensión social de la salud de forma técnicamente adecuada y éticamente respetuosa con las demandas y recursos específicos de los ciudadanos que son atendidos y de los ciudadanos que los cuidan; ampliar el arco de las invenciones democráticas a todas las formas creativas y solidarias de desarrollar la autonomía y la cooperación que contribuyen al bienestar social definido como esencial para la salud por la OMS, para combinar en la interacción transformadora entre universidad, ciudadanos y comunidades los movimientos sociales y académicos que se entienden como invenciones democráticas, entre los cuales la educación democrática, la psicopatología para la salud pública, la economía solidaria, la renta básica de ciudadanía, la justicia restaurativa, la filosofía spinoana, la felicidad interna bruta y las tecnologías socialmente democráticas, teniendo como horizonte la expresión de las pluralidades en el ejercicio de la autogestión. [/read]
NACE – PERIO-MED – Clínica para la atención periodontal de pacientes con afectación sistémica
(NACE – PERIO-MED – Clínica de Atendimento Periodontal a Pacientes com Envolvimento Sistêmico)
El objetivo del núcleo es la atención periodontal y el seguimiento de los pacientes que tienen alguna afectación sistémica en la que la enfermedad periodontal puede empeorar o agravarse por el proceso inflamatorio inherente a ambas afecciones. Por ejemplo, se tratarán pacientes con diabetes, enfermedades cardiovasculares, artritis reumatoide y cambios inducidos por el tratamiento de quimio y radioterapia. [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»]En este sentido, el núcleo generará la investigación, la orientación clínica para los estudiantes de grado y postgrado, y el carácter inseparable de la extensión, la generación de conocimiento, la asistencia y la transferencia de conocimientos y la atención cualificada a la sociedad y para la difusión del conocimiento en la formación de nuevos especialistas. Una característica destacada del Núcleo será su carácter interdisciplinario, multidisciplinario y transdisciplinario. [/read]
NACE – PTECA – Núcleo de Educación Ambiental y Conservación
(NACE – PTECA – Núcleo em Educação e Conservação Ambiental)
La filosofía de trabajo de NACE-PTECA es un enfoque educativo comprometido con la conservación y el uso sostenible de la biodiversidad, lo que significa que utiliza las acciones de conservación como instrumento educativo, integrando diferentes conocimientos para la construcción del conocimiento socioambiental, siempre aliado a la realización concreta. La misión de NACE-PTECA es desarrollar conocimientos científicos y técnicos de carácter interdisciplinario orientados a la búsqueda concreta de soluciones a los problemas socioambientales, con el fin de difundir y compartir estos conocimientos dentro y fuera de la Universidad, para transformar estas experiencias en políticas públicas.
NACE – Sustentarea
NACE – Sustentarea tiene la misión de promover una visión crítica sobre la producción de alimentos y la alimentación, mostrando formas sostenibles que promueven una vida saludable a través de actividades con la comunidad que hacen posible esta práctica. Su objetivo es ayudar a construir y mantener hábitos saludables en la población, con el fin de reducir el riesgo de enfermedades crónicas y el impacto ambiental a través de actividades sobre alimentación y [read more=»Leer más…» less=»Reducir el contenido…»]sostenibilidad como círculos de conversación, talleres y materiales educativos con alumnos de las escuelas municipales de São Paulo, estimulando el compromiso y la reflexión de los estudiantes para mejorar sus hábitos alimentarios y difundir esta idea entre sus amigos y familiares. Además, NACE Sustentarea tiene como objetivo participar activamente en las redes sociales con la divulgación científica a la población en general, así como dar conferencias y eventos[/read].
Núcleo de Nuevas Tecnologías de la Comunicación Aplicadas a la Educación – Escuela del Futuro/USP – EF/USP
(Núcleo das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação – Escola do Futuro/USP – EF/USP)
Desde su fundación, la Escuela del Futuro ha mostrado un fuerte entrelazamiento entre las actividades de investigación, cultura y extensión, una vez que sus proyectos de gran escala la insertan en el ámbito de la proposición e implementación de políticas públicas, irradiadora de políticas públicas en el contexto de la inclusión digital para la ciudadanía y el protagonismo digital, así como [read more=»Leer más…» less=»Reducir contenido…»] de la inclusión digital en el contexto de la educación formal; la formación de profesores para el uso intensivo de las TIC en el aula. En el ámbito del hibridismo de la investigación, la cultura y las actividades de extensión desarrolladas en el ámbito del Observatorio de la Cultura Digital con la investigación sobre el comportamiento de los niños y jóvenes frente a las pantallas. En el ámbito del fomento del emprendimiento y el protagonismo social, cabe destacar un proyecto dirigido a jóvenes de comunidades desfavorecidas, con el fin de motivar su emprendimiento a través de acciones formativas de diferente amplitud. La apuesta por la internacionalización de las actividades de docencia, investigación, cultura y extensión se refleja también en la firma de convenios con centros europeos. En el ámbito de la docencia y la formación de capital humano destaca la presencia de investigadores doctorales y postdoctorales [/read].