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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

(Português) A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuição da escola no processo de “autoidentificação racial” das crianças e adolescentes

(Português) A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuição da escola no processo de “autoidentificação racial” das crianças e adolescentes

Jhennifer C da Silveira

(Português) A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuição da escola no processo de “autoidentificação racial” das crianças e adolescentes
Palavras-chaves (Tags):
Autoidentificação racial, Criança e Adolescente, educação, Política Pública, Questão étnicoracial,

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