A elaboração do trabalho foi o resultado do projeto “Análise de poemas do Romantismo no Brasil” (no. 3092), oferecido pelo Programa Unificado de Bolsas (vertente Cultura e Extensão), entre 2020 e 2021, com a coordenação do Prof. Dr. Ricardo Souza de Carvalho, da área de Literatura Brasileira, e a participação do bolsista Lucas Viana Gregório, aluno de graduação em Letras.
O período da pandemia na atividade coral exigiu a criação e desenvolvimento de técnicas para gravação de vídeos em formato “mosaico”. O Coral da USP de Ribeirão Preto e o Coral da USP de São Carlos, através de seus monitores-bolsistas PUB e seu diretor artístico, desenvolveram técnicas de ensaio e de gravação de áudios e de vídeos redundando em trabalhos vocais mais conscientes.
O projeto Pontapé em si, se caracteriza como um plano de ensino de empreendedorismo para alunos do nono ano e ensino médio da rede pública. Vale lembrar que esse plano em questão é totalmente gratuito sendo realizado pelo trabalho voluntário dos membros do Núcleo de Empreendedores
Apresentam-se os projetos de extensão relacionados ao Projeto PUB: “Concepção de conteúdos digitais dos processos museológicos do MAE- USP”, surgidos da necessidade do Museu de maior atuação no ambiente virtual em decorrência da pandemia em 2020. O primeiro é o “Projeto Meninas: Arqueólogas, Etnólogas, Museólogas e o que mais quiserem”, que envolve conversas virtuais com meninas do ensino fundamental II e ensino médio bem como indicações de leitura semanais, em nossas redes sociais, de obras voltadas ao público e temática do projeto, dando preferência a livros de autoria feminina.
A abordagem intensiva dos Fatores de Risco Cardiovasculares(FRC) justifica-se pela etiopatogenia, cronicidade, necessidade de controle permanente e intervenções precoces no tratamento de comorbidades. Neste sentido são necessárias ações educativas permanentes que visam uma intervenção e diagnóstico precoce para prevenir ocorrências e eventos futuros com sérias implicações econômicas e sociais a nível pessoal, familiar e governamental
O projeto intitulado “Promoção de cheerleading no Campus USP de Ribeirão Preto” tem como público alvo alunos de graduação e a comunidade externa, tendo como objetivo promover a prática de Cheerleading e oportunizar o aprendizado e a qualificação dos discentes. Os monitores do projeto de cheerleading são responsáveis pela organização e montagem das aulas e também participam de reuniões e grupos de estudo semanais.
O Projeto Saberes teve início em 2019, buscando fornecer um espaço de escuta terapêutica aos alunos do cursinho popular FEAUSP, que apresentavam queixas crescentes de ansiedade em relação à vivência associada ao vestibular. Está associado ao psiA (Laboratório de Pesquisas e Intervenções em Psicanálise), associado ao Departamento de Psicologia Clínica do IPUSP, e foi contemplado com bolsa PUB.
Uma Liga Acadêmica é uma entidade sem fins lucrativos. A Liga Acadêmica de Pesquisa Científica, presta assistência à saúde na modalidade científica, incentivando à docência; pesquisa científica e iniciação científica; facilitação do conhecimento metodológico científico e proximidade com atualizações e inovações da ciência, bem como colaborar na orientação de trabalhos científicos, promover cursos, palestras e debates, propiciando o desenvolvimento de seus membros como futuros profissionais da saúde. Assim, este estudo tem como objetivo analisar e descrever a experiência de inserção de alunos,
O presente trabalho tem como finalidade apresentar o projeto de urbanização e de planejamento ambiental no combate às desigualdades sociais, vulnerabilidades ambientais e em favor da con-cretização dos direitos humanos em assentamentos precários do Estado de São Paulo. Com essa finalidade, o trabalho parte das ocupações irregulares, informais ou ilegais de fundos de vale, localizadas ao longo de rios e com altas taxas de violência, segregação social e pobreza para um trabalho extensionista de planejamento e projeto com envolvimento com a comunidade.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a análise linguística/semiótica como uma das áreas temáticas do ensino de língua portuguesa. Entretanto, esse conteúdo, além de superficial, encontra-se disperso entre os diversos temas voltados principalmente aos gêneros discursivos.
Os idosos tiveram sua saúde mental impactada neste contexto e a teleconsulta viabiliza o acesso à processos de cuidado em saúde. Método: Em um período de seis meses, foram realizadas teleconsultas semanais a quatro idosos. Os idosos foram encaminhados pelos serviços de saúde do Butantã. Realizou-se supervisões semanais, em conjunto com a terapeuta ocupacional vinculada ao CECCO Previdência. Resultados: As teleconsultas enfatizaram a escuta atenta e qualificada.
Objetivos: Divulgar a atividade de extensão realizada pelo Ambulatório de DTM e Cefaleia, mostrar a demanda do serviço e as características dos pacientes. Métodos: Descrição dos pacientes que foram encaminhados do ACEF com disfunções musculoesqueléticas devido as cefaleias para a fisioterapia especializada.
O CEPOF é um CEPID/Fapesp sediado na USP. Atua na área de Difusão Científica com as seguintes ações: (1) Clubes e Feiras de Ciências (2) confecção de kits educativos; (3) atividades nas escolas: “Planetário”, “Inclusão Digital e “A Usp na escola”; (4) ônibus-laboratório, (5) Canal de TV-24 horas no ar, etc. Esta proposta teve por objetivo criar e acompanhar centenas de Clubes de Ciências nas escolas de 7 municípios, além de minicursos e da organização de Feiras de Ciências de nível regional. Os professores e estudantes dos Clubes receberam múltiplas capacitações sobre o ambiente computacional e sobre programação básica em TI.
O projeto buscou, a partir de dados abertos obtidos nos boletins de ocorrência da Secretaria de Segurança Pública, construir um modelo estatístico de previsão de crimes para os municípios do estado de São Paulo, para um horizonte de 10 anos. O modelo preditivo construído foi transformado em um dashboard, com funções que permitem ao usuário selecionar opções em menus disponíveis e obter as previsões de diferentes crimes para todos os municípios do estado.
O projeto de extensão “Prevenção e Tratamento Jurídico para Pessoa em Situação de Endividamento” foi criado em 2015 com o objetivo de esclarecer a população sobre prevenção e efeitos do endividamento.
