A Revista Sustentarea foi criada como uma forma de divulgação científica sobre alimentação saudável e sustentável e tem como objetivo contribuir para que o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão seja alcançado.
Objetivo: compartilhar essa pratica com os colegas de trabalho para trazer benefícios de rendimento no trabalho e melhoria no relacionamento pessoal tanto no ambiente de trabalho como fora do trabalho.
O Instituto da Criança e do Adolescente da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – ICr – HCFMUSP é um hospital terciário que atende pacientes em duas primeiras décadas de vida e desenvolve há quase uma dez anos um projeto de Humanização intitulado Diagnóstico Amigo da Criança.
A Extensão Médica Acadêmica é um projeto de extensão da Faculdade de Medicina da USP que engloba diversos cursos da área da saúde: Medicina, Nutrição, Fonoaudiologia e Fisioterapia.
A pandemia de COVID-19 tem demandado uma profunda reconfiguração das atividades desenvolvidas por diversos setores da sociedade brasileira, incluindo as instituições acadêmicas e culturais, para que sejam empreendidas as necessárias medidas de distanciamento social capazes de preservar a saúde e a vida. Atento a isso e mantendo seu compromisso com a criação de conteúdos históricos baseados em sólidas pesquisas e sua missão de difundir conhecimentos sobre a história das práticas médicas e de Saúde, o Museu Histórico organizou um projeto específico para os atuais tempos de pandemia intitulado “Museu Virtual da Faculdade de Medicina em tempos de pandemia”.
Med Na Escola é um projeto de extensão universitária de alunos da graduação da FMUSP, voltado à conscientização em saúde e qualidade de vida de adolescentes do Ensino Médio de escolas públicas e particulares da cidade de São Paulo;
Uma Liga Acadêmica é uma entidade sem fins lucrativos. A Liga Acadêmica de Pesquisa Científica, presta assistência à saúde na modalidade científica, incentivando à docência; pesquisa científica e iniciação científica; facilitação do conhecimento metodológico científico e proximidade com atualizações e inovações da ciência, bem como colaborar na orientação de trabalhos científicos, promover cursos, palestras e debates, propiciando o desenvolvimento de seus membros como futuros profissionais da saúde. Assim, este estudo tem como objetivo analisar e descrever a experiência de inserção de alunos,
Estudos de diferentes lugares no mundo mostram que estudantes de medicina apesar dos conhecimentos adquiridos durante a graduação não se consideram aptos ao aconselhamento de seus pacientes na mudança de hábitos alimentares para prevenção e tratamento de doenças crônicas não transmissíveis.
Com a pandemia da Covid-19, o KIDS SAVE LIVES BRASIL enfrentou inúmeros desafios mas também oportunidades. Em 2020-2021: (a) 793 treinamentos presenciais de crianças, adolescentes e adultos, (b) 938 treinamentos de adultos remotos, (c) 1 Guia Prático, (d) 3 gibis de atividades, (e) 4 cartões instrutivos para instagram, (f) manutenção do site kidssavelivesbrasil, (g) entrevistas com docentes, graduandos e sobreviventes de PCR extra-hospitalar e vídeos demonstrativos de ações em situações de AVC,
