Nota-se o crescente fomento à sustentabilidade, tanto no âmbito geopolítico, como também nas Universidades, por meio do estabelecimento de Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS).O presente estudo tem como intuito desenvolver uma aplicação web a fim de otimizar o acesso dos usuários aos serviços de atenção e promoção à saúde ofertados pela Universidade de São Paulo (USP).
A Revista Sustentarea foi criada como uma forma de divulgação científica sobre alimentação saudável e sustentável e tem como objetivo contribuir para que o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão seja alcançado.
O cozinhar pode ser uma ferramenta para a promoção de uma alimentação saudável. Posto isto, o Núcleo de Apoio à Cultura e Extensão (NACE) Sustentarea, tem dentro do escopo de suas ações o desenvolvimento e compartilhamento de receitas e técnicas culinárias. Com o propósito de promover uma alimentação saudável e sustentável e estimular o desenvolvimento de habilidades culinárias, as produções são compartilhadas virtualmente para a população em geral.
O compartilhamento de informações através de mídias digitais está cada vez mais presente no dia a dia da população. Para tanto, é imprescindível que no campo da divulgação acadêmico-científica, haja materiais que sirvam como referência para a sociedade, pautados pela Ciência e desenvolvidos com devida seriedade, como é o caso do tema alimentação. Nesse sentido, a Formação Sustentarea teve como objetivo capacitar mensalmente os membros do projeto, considerando temas pilares do grupo, cujo foco é alimentação saudável e sustentável.
Com a presença de ferramentas digitais cada vez mais intensa no dia a dia da população, é importante a atenção ao compartilhamento de informações confiáveis sobre alimentação e sustentabilidade, pautadas em estudos científicos. Neste sentido, o NACE Sustentarea busca divulgar, por meio das redes sociais e site, materiais informativos e educativos para promover o acesso a conteúdos relevantes sobre alimentação sustentável.
Analise do consumo energético dos principais edifícios do campus USP “Luiz de Queiroz” (ESALQ), em momentos distintos, antes e durante a pandemia pelo Grupo de Trabalho sobre Energia, ligado ao Plano Diretor Socioambiental local.
Soluções Baseadas na Natureza permitem a adaptação dos ambientes urbanos em cidades sustentáveis. Dentre os desafios envolvidos podem ser citados gestão a drenagem, a melhoria da qualidade de águas urbanas, a restauração de habitats para espécies, recuperação do solo e melhoria das condições sociais e de saúde.
Voltado ao sistema básico de ensino, o Atlas Molecular da Sustentabilidade consiste em um livro eletrônico (ebook) que reúne informações sobre substâncias e materiais com destacada relevância para a consecução dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Cada capítulo da obra versa sobre uma substância ou material específico, que é tratado em seus aspectos científicos, sociais, econômicos e ambientais, com foco em suas conexões com os ODS. O conteúdo da obra apoia-se em pesquisas que dão suporte ao viés da sustentabilidade, sob o qual cada substância ou material é apresentado.
O Horti+ visa ser um projeto replicável que promova uma alimentação saudável pautada na agricultura regional, possibilitando condições mínimas de permanência dos agricultores locais, por meio do desenvolvimento de um espaço otimizado. Assim, o projeto tem como principal objetivo a criação de um aplicativo de delivery de modo que estes agricultores tenham maior autonomia em suas vendas e divulgações.
O presente trabalho tem como objetivo demonstrar os resultados obtidos até o presente pelos integrantes do projeto Moradias Sustentáveis, projeto que integra o Programa USP Recicla, que tem como foco difundir e conduzir hábitos sustentáveis e difundir tecnologias ambientais acessíveis à comunidade do campus “Luiz de Queiroz” e da cidade de Piracicaba.
É de conhecimento geral que a sustentabilidade vem sendo bastante discutida nos últimos anos. Com tantos problemas ambientais, o ensino sustentável é uma possível solução para um mundo melhor.
O tema da sustentabilidade tem tido um papel central na reflexão acerca das dimensões do desenvolvimento e das alternativas que visam garantir equidade e articular ações entre o global e o local.
Uma das problemáticas levantadas para o campus da EACH-USP Leste foi a falta de espaços verdes, hortas e áreas de convivência. Pensando nisso, este projeto busca criar uma área onde as pessoas possam ficar, com plantas nativas, a partir do paisagismo funcional, integrando a beleza proporcionada pelas plantas, com a solução de problemas localizados na região.
O objetivo é levar a USP a essas escolas, em uma proposta interdisciplinar construída em conjunto por seus espaços educativos (Estação Biologia – IB, GEPEq – IQ ou MAC, entre outros dez grupos que vem colaborando em projetos associados) e, principalmente, através dos estudantes de graduação, que, sob supervisão, realizam oficinas ou organizam clubes do conhecimento nestas escolas.
A Comissão Ambiental da Biologia (CAMBIO) é um grupo de Extensão Universitária composto majoritariamente por alunos da graduação em Ciências Biológicas do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP), mas que conta também com a colaboração de funcionários e uma professora do IB.
