O Núcleo de Expressão Feminina, atividade de extensão da Faculdade de Direito da USP, foi fundado em 2019 no sentido de atuar em relação às disparidades entre os gêneros observadas dentro da universidade, visando agir sobre o silenciamento feminino e potencializar a expressão das estudantes.
O Projeto Antrozoo é uma rede acadêmica internacional de pesquisa e divulgação científica, que trata de temas relacionados à antrozoologia, o estudo da interação entre pessoas e animais.
O presente Projeto de Cultura e Extensão foi motivado por um pedido, endereçado ao Grupo Veredas: Psicanálise e Imigração, em meados de 2017, de que pudéssemos intervir no processo de escolarização de crianças filhas de pais andinos que, com 4-5 anos, não falavam nenhuma língua e preocupavam as equipes que com elas trabalhavam. Partimos do princípio da psicanálise implicada, que concebe, em linhas gerais, que a escuta em contextos de vulnerabilidade social implica que o pesquisador promova uma escuta atenta à complexidade histórica e social (ROSA, 2016).
O Projeto de Apoio Psicológico Online, ligado ao Centro Escola do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, foi criado em 2020 com o intuito de oferecer atendimento psicológico online e pontual à comunidade USP, auxiliando na travessia das dificuldades psicológicas e disponibilizando cuidado com a saúde mental em meio à pandemia do COVID-19.
Resumo: A Rede Indígena é um serviço do IP-USP, constituída como uma articulação sucessora de atividades desenvolvidas pelo Instituto nas Tekoa paulistas. Seus trabalhos iniciam-se em 2012, onde houve a organização de rodas de conversa com jovens para a conscientização sobre álcool e demais drogas. Em função das vulnerabilidades às quais são expostos e à pressão sobre as comunidades faz-se necessário o suporte psicossocial e o apoio ao desenvolvimento de projetos para assegurar bem-estar nas aldeias.
Entre os anos de 2000 e 2005, o Programa Avizinhar (CECAE), diagnosticou a demanda dos jovens do entorno do Campus Butantã por atividades e serviços que atendessem a faixa etária de 15 a 18 anos na especificidade de uma introdução ao mercado de trabalho. Assim, o Programa criou o Projeto “Ação de Formação de Jovens e Geração de Renda”, no qual foram desenvolvidos cursos de formação técnica na área de informática envolvendo 120 jovens, num período de 5 meses com atividades diárias em período de contraturno escolar.
Trata-se de um relato de experiência sobre a execução do Projeto PUB “Produção de Vídeos em Arqueologia do Mediterrâneo Antigo” (edital 2020-2021) que articula conhecimentos da Arqueologia e do Audiovisual para fins de divulgação de conhecimentos sobre Arqueologia do Mediterrâneo Antigo para a sociedade em geral.
As redes sociais indiscutivelmente aumentaram a rapidez e o alcance de informações, sendo assim, utilizá-las como ferramenta para a divulgação da ciência pode ser extremamente benéfico para a valorização e popularização da ciência, tornando-a mais acessível e palpável.
Nos últimos vinte anos a Universidade estabeleceu uma relação sinérgica com a vizinhança através de programas que se envolveram no desenvolvimento de redes locais e/ou temáticas. Este trabalho retrata as ações do programa Avizinhar, da antiga Coordenadoria de Cooperação e de Atividades Especiais, no início da formação da Rede Butantã de Entidades e Forças Sociais, Fórum em Defesa dos Direitos da Criança e Adolescente do Butantã e Micro-rede São Remo, espaços comunitários, dialógicos, colaborativos e acolhedores de projetos extensionistas da USP.
Resumo: O objetivo do projeto foi propiciar uma atividade, que foi denominada como roda de conversa, em que os participantes pudessem praticar conversação em língua inglesa, principalmente no que se refere a negócios e economia.
Esta pesquisa apresenta uma série de dados coletados sobre programações musicais da Orquestra Sinfônica da Universidade de São Paulo (OSUSP). Esta investigação objetivou compreender tendências curatoriais da orquestra, entender a ação da OSUSP no cenário brasileiro e produzir metadados para suas ações futuras.
O projeto consistia na curadoria e produção de mostras de cinema no CINUSP Paulo Emílio, órgão ligado à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP.
Buscando contribuir para o ingresso de estudantes de camadas populares nas universidades, para a democratização do conhecimento e visando fomentar a consciência crítica da juventude, bem como cumprir com os compromissos éticos de extensão universitária intrínsecos à Universidade de São Paulo, o presente projeto se estrutura como um Cursinho Popular.
Revista digital com 31 imagens e 31 textos poéticos da cidade de Piracicaba em homenagem ao aniversário de Piracicaba.
O projeto visa propor ações relacionadas à leitura como forma de lazer na tentativa de modificar o cotidiano das pessoas na Terceira Idade, atualmente definidas como 60+. O lazer em grupo é uma forma de atenuar sentimentos acarretados pela solidão e/ou por uma vida sedentária, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida.
