Realizamos um estágio no campo da psicologia escolar a partir da disciplina Psicologia Escolar e Práticas Institucionais, juntamente com o Serviço de Psicologia Escolar do IP e a EMEF Desembargador Amorim Lima. Tivemos contato virtual com a diretora, uma visita presencial à escola, supervisões e aulas teóricas. Foi uma experiência muito enriquecedora em termos de formação, e um modelo potente em termos de extensão.
O Projeto Travessia atua desde 2018 oferecendo atendimento psicoterapêutico para os estudantes do cursinho pré-vestibular Florescer. O trabalho realizado pelo projeto é atravessado por sofrimentos decorrentes de questões de classe, raça e gênero, sendo a motivação principal o apoio ao seu público-alvo durante esse específico momento de suas vidas, atendendo a demanda do cursinho Florescer e promovendo a permanência de seus estudantes.
O projeto foi uma iniciativa do Programa Aproxima – Ação, articulando redes de cooperação e integração entre a universidade e a comunidade juntamente com a Faculdade de Odontologia. Nossa atuação ocorreu na comunidade São Remo em parceria com a ONG Circo Escola Bom Jesus – São Remo, no dia 28 de novembro de 2019, em período integral.
Objetivos: Os principais objetivos são identificar e caracterizar pacientes usuários crônicos de Benzodiazepínicos (BZDs) e, a partir dos dados obtidos, elaborar propostas de intervenção para minimizar o uso indiscriminado e inapropriado, bem como os efeitos adversos, deste grupo farmacológico por estes pacientes.
Tendo em vista as dificuldades de comunicação impostas pela deficiência auditiva , muitas pessoas não procuram as soluções tradicionais fornecidas pelos dispositivos de amplificação.
O Projeto Apoio Psicológico Online (PAPO), foi criado no contexto da pandemia de Covid-19, em março de 2020, tendo por objetivo oferecer à comunidade uspiana um espaço de apoio e elaboração psíquica para os sofrimentos e angústias desencadeados ou intensificados pelas vivências no período pandêmico.
A defesa do Sistema Único de Saúde (SUS) é uma temática contemporânea por conta do extenso desmonte ao qual o sistema vem sendo submetido. Apesar dos obstáculos ao seu desenvolvimento, o SUS se mostrou de fundamental importância para o manejo da pandemia pela COVID 19 no país.
Introdução: O bilinguismo vem se tornando cada vez maior nos tempos atuais. A aquisição de uma segunda língua durante o período de alfabetização é um assunto que gera preocupações nos pais e educadores.
MOTIVAÇÃO E OBJETIVO: O conhecimento sobre o funcionamento do SUS e de suas áreas de atuação por parte do usuário acarreta consequências sociais de impacto. O estudo pretende descrever as atuações da Liga Acadêmica de Saúde Coletiva (LASC) da Faculdade de Odontologia de Bauru.
A adolescência abrange uma série de mudanças que impactam diretamente os adolescentes em diversas áreas. Ademais, o isolamento social advindo da pandemia da COVID-19 agravou ainda mais as condições de saúde mental nessa faixa etária. Assim, faz-se necessário o desenvolvimento de estratégias que visem a valorização da vida e a prevenção do suicídio.
O objetivo desse trabalho foi produzir, gravar e disponibilizar gratuitamente músicas infantis voltadas para educação/promoção de saúde em Odontopediatria e avaliar o público alcançado por meio das redes sociais. Metodologia: As canções foram escritas pela Prof.ª Dr.ª Alexandra Mussolino de Queiroz e pós-graduanda Paôla Caroline da Silva Mira. Todas as canções visaram estimular a aproximação da criança e de temas de saúde bucal de forma lúdica, divertida e artística. Após produção musical, as canções foram disponibilizadas em redes sociais e os dados gerados foram utilizados para avaliação do alcance de público.
A Liga Acadêmica de Odontopediatria da FORP/USP possui como principal objetivo o aprofundamento e o aprimoramento sobre assuntos mais específicos da Odontopediatria por meio de atividades baseadas no tripé universitário ensino, pesquisa e extensão.
O objetivo do presente estudo é levar até os alunos entre 7 a 11 anos das escolas públicas do Ensino Fundamental I da região de Ribeirão Preto-SP informações a respeito, principalmente, sobre a importância de exposição adequada à luz solar, obtenção de uma dieta equilibrada, prática de exercícios físicos e, como estes fatores refletem positivamente para melhora da qualidade de vida, podendo favorecer um envelhecimento saudável.
O tema da sustentabilidade tem tido um papel central na reflexão acerca das dimensões do desenvolvimento e das alternativas que visam garantir equidade e articular ações entre o global e o local.
Com o propósito de disseminar conhecimento seguro sobre a alimentação vegetariana e sua relação com a saúde e o meio ambiente – através de aulas, palestras, mídias sociais e eventos, a Liga Acadêmica de Vegetarianismo (LAVeg) da Faculdade de Saúde Pública da USP (FSP/USP) busca ampliar a compreensão acerca da nutrição vegetariana aos estudantes da graduação e à população. Em seu tempo de atuação, temos que os participantes da liga classificaram com unanimidade a LAVeg como “ótima” para suas formações profissionais.
