O incentivo ao ensino de ciências para alunos e professores do ensino fundamental, médio e técnico da rede pública de ensino é um dos propósitos dos projetos realizados pelo Departamento de Biologia Celular e do Desenvolvimento do ICB/USP.
A Extensão Universitária é um dos três pilares que compõem a universidade pública. Assim, a USP buscou estender sua atuação para com seus territórios vizinhos. Neste artigo, são abordadas duas experiências com o território da favela São Remo. Em 1998 foi criado o Programa Avizinhar, na intenção de aproximar a comunidade USP e externa. O Projeto atuou até 2006, quando a Pasta de Cultura e Extensão Universitária passou da Coordenadoria Executiva de Cooperação Universitária e de Atividades Especiais (CECAE) para a Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU).
Resumo: A Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin (BBM), inaugurada em 2013, é um órgão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. Como entidade acadêmica, configura-se como um centro interdisciplinar de informação e documentação, pesquisa e difusão científica e de memória histórico-cultural. Tem como finalidade preservar e proporcionar irrestrito acesso ao seu significativo acervo bibliográfico e documental para pesquisadores, alunos e ao público em geral.
Resumo: A Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin (BBM), na sua finalidade de preservar e proporcionar irrestrito acesso aos seus significativos acervos bibliográficos e documental para pesquisadores, alunos e ao público em geral, busca proporcionar novos modos de acesso através de ferramentas mais intuitivas de pesquisa. O estabelecimento de metadados comuns, pode proporcionar links entre os acervos bibliográfico e documental, enriquecendo os resultados de busca e possibilitando novos insights aos usuários.
O canto coral foi uma das práticas mais impactadas pelas restrições adotadas durante a Pandemia.
O Projeto de Modernização do Acervo Coralusp implementado com a ajuda da Pró Reitoria de Cultura e Extensão e com o auxilio da bolsa PUB visa mostrar que o Acervo tem características ricas e próprias que observam as particularidades de cada material: partituras, fotografias, documentos, mídias, etc
Este projeto de formação de público, contemplado pelo edital Santander 2020-21, consistiu na primeira etapa de elaboração de uma cartilha de linguagem audiovisual voltada para alunos de escolas públicas do ensino médio, a fim de introduzi-los à ideia do cinema como arte e do audiovisual como importante instrumento de manipulação de discursos e informações através de imagens e sons dispostos de determinadas formas.
Em 2019, iniciou-se no Centro de Preservação Cultural (CPC/USP) a reorganização das atividades do setor educativo, contemplando a elaboração de um Programa de Educação Patrimonial que visava orientar e nortear a ação educativa a partir de princípios e fundamentos teóricos coerentes e articulados.
A Orquestra Sinfônica da USP (OSUSP), ao ser fundada pelo eminente compositor Camargo Guarnieri como órgão da Universidade de São Paulo, nasceu predestinada a dedicar-se intensamente ao fomento da produção nacional de vanguarda.
Este projeto PUB tem funcionado desde 2019 e consiste em oferecer treinamento a cada ano a três estudantes do Departamento de Música para aprofundarem-se na atividade da orquestra sinfônica, mais especificamente, em como administrar um arquivo de partituras.
O Concerto Didático “Dominó Sinfônico” da OSUSP foi composto em 2006, sob a concepção do Maestro Carlos Moreno e Wellington Nogueira, fundador do Projeto “Doutores da Alegria”, e arranjo sinfônico de Adail Fernandes, como contrapartida para as orquestras que alugavam a Sala São Paulo.
A situação de pandemia trouxe desafios contundentes, inclusive para dinâmica de espaços de ensino não-formal, como o Parque CienTec da USP. A partir da paralisação das atividades presenciais, buscamos formas alternativas para a manutenção da estreita relação entre o Parque e a Sociedade em geral.
O Edital TUSP Dramaturgias em Processo foi concebido ainda no primeiro semestre de 2020, fase aguda da pandemia de Sars-Cov2, como uma ação remota possível de ser desenvolvida pelo TUSP – Teatro da USP naquele momento. Tendo em vista que a classe artística foi uma das mais impactadas na pandemia, um Edital que premiasse trabalhos desenvolvidos sem a necessidade de processos presenciais também criou outra camada adicional de relevância à ação.
“397 Dias em Silêncio: Título Provisório” é uma criação cênica a partir do texto Lesados, de Rafael Martins com direção de Otacílio Alacran (Agente cultural do TUSP) que finaliza a primeira edição do curso Teatro TUSP 60+ vinculado ao programa USP 60+ da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP numa experiência teatral online voltada ao público acima de 60 anos.
Criado em 1993 pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão desta universidade, o CINUSP “Paulo Emílio” é o órgão de difusão audiovisual da universidade e possui uma sala de cinema gratuita, aberta ao público em geral o ano todo, localizada na Cidade Universitária. A programação é variada e rica, contando com mostras temáticas produzidas por professores e alunos da universidade, e acompanhada de seminários, debates, cursos, pré-estreias e parcerias com os principais festivais de cinema da cidade. Num cenário contemporâneo de inédita disponibilidade de conteúdos e plataformas de consumo audiovisual, torna-se ainda mais relevante o trabalho de curadoria de conteúdo dentro do vasto universo de obras audiovisuais.
