Meditando no Laboratorio
Objetivo: compartilhar essa pratica com os colegas de trabalho para trazer benefícios de rendimento no trabalho e melhoria no relacionamento pessoal tanto no ambiente de trabalho como fora do trabalho.
Alimentos nativos, cultura alimentar e gênero: e-book “Memórias da Mandioca” escrito por mulheres do NACE Sustentarea USP
Desde 2020, o NACE Sustentarea USP dedica parte de suas atividades ao estudo e à pesquisa da mandioca sob a ótica de sistemas alimentares mais saudáveis e sustentáveis. Dentre elas, destacamos uma experiência recente: o e-book “Memórias da Mandioca”. Essa é uma obra composta por uma coletânea de histórias biográficas de mulheres integrantes do Sustentarea, lançada em setembro de 2021.
Vulnerabilidade: A Garantia da Reabilitação do Nascituro com Deficiência
Este trabalho teve como objetivo demonstrar a incidência do direito à reabilitação do nascituro com deficiência, conferindo-lhe além das proteções para seu pleno desenvolvimento intrauterino, a garantia de que tanto durante a gestação, quanto após seu nascimento, o mesmo tenha o efetivo recebimento de todos os procedimentos para sua reabilitação.
Planejamento, Projeto, Produção e Montagem da Exposição: A Trajetória de Jorge Caron
projeto de extensão teve o objetivo de realizar a pesquisa e digitalização do Acervo Jorge Caron, que desde 2006 está sob a salvaguarda da Biblioteca do Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo.
Economia Solidária e empoderamento feminino: ferramentas para a inclusão produtiva de mulheres e fomento à agroecologia no Butantã
O presente trabalho busca relatar as atividades desenvolvidas pelo projeto de extensão universitária da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da USP (ITCP/USP) com a Feira Agroecológica e Cultural de Mulheres do Butantã durante o período da pandemia.
IEB Minecraft
O jogo IEB Minecraft tem como objetivo a ampliação da difusão do Instituto de Estudos Brasileiros da USP para um público novo, já habituado à linguagem digital e ao mundo dos games. São os jovens de 12 a 20 anos de idade, alvo principal do maior evento da Universidade: a Feira USP e as Profissões.
Formação de/com professores que ensinam matemática na Educação de Jovens, Adultos e Idosos
Neste texto, temos o propósito de registrar e divulgar o relato de uma experiência, ainda em desenvolvimento, de formação continuada de professores/as que ensinam Matemática na Educação de Jovens, Adultos e Idosos. Trata-se do projeto de extensão, materializado na forma de um curso de atualização de sessenta horas (60h) e intitulado “A matemática na Educação de Jovens, Adultos e Idosos”, por meio do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP), por intermédio do Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM).
Psicologia e povos indígenas: parcerias para a promoção do bem-viver
Nossas ações envolveram, especialmente, três comunidades indígenas: Tekoa Yyrexakã, da Terra Indígena Tenonde Porã, São Paulo/SP; Tekoa Tangara, em Itanhaém/SP; Tekoa Pyau, na Terra Indígena Jaraguá, São Paulo/SP. Elaboramos uma cartilha implementada como material didático dos cursos de língua e cultura Guarani; em parceria com preceptores indígenas, realizamos dezenas encontros interétnicos virtuais entre comunidades indígenas e o público-alvo; elaboramos um folheto e um vídeo sobre cultura Guarani para divulgação em escolas; fomentamos a reflexão nas comunidades envolvidas, sobre turismo de base comunitária, construção e manutenção da infraestrutura,
Oficinas de Orientação Profissional virtuais – inovação da Feira USP e as Profissões
Durante a pandemia a Feira USP e as Profissões foi realizada virtualmente. Para este formato o estande da Orientação Profissional desenvolveu um modelo de cinco oficinas virtuais com os seguintes objetivos: perceber as dificuldades de escolha em tempos de crise; auxiliar a realização do autodiagnostico do processo de escolha; compreender que para uma escolha de curso superior é necessário: autoconhecimento e exploração das possibilidades e desenvolver um plano de ação. As oficinas foram gravadas , cada uma com temática diferente que se somavam , mas que podiam ser feitas individualmente com ganhos para o participante.
Extensão e formação: participação de graduandos no Projeto de Apoio Psicológico Online do Instituto de Psicologia
O Projeto de Apoio Psicológico Online, ligado ao Centro Escola do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, foi criado em 2020 com o intuito de oferecer atendimento psicológico online e pontual à comunidade USP, auxiliando na travessia das dificuldades psicológicas e disponibilizando cuidado com a saúde mental em meio à pandemia do COVID-19.
Escolarização de crianças de origem imigrantes: impasses e potências
O presente Projeto de Cultura e Extensão foi motivado por um pedido, endereçado ao Grupo Veredas: Psicanálise e Imigração, em meados de 2017, de que pudéssemos intervir no processo de escolarização de crianças filhas de pais andinos que, com 4-5 anos, não falavam nenhuma língua e preocupavam as equipes que com elas trabalhavam. Partimos do princípio da psicanálise implicada, que concebe, em linhas gerais, que a escuta em contextos de vulnerabilidade social implica que o pesquisador promova uma escuta atenta à complexidade histórica e social (ROSA, 2016).
Antrozoo: A construção de um projeto de divulgação científica
O Projeto Antrozoo é uma rede acadêmica internacional de pesquisa e divulgação científica, que trata de temas relacionados à antrozoologia, o estudo da interação entre pessoas e animais.
A PSICOLOGIA NO ENFRENTAMENTO DAS OPRESSÕES DE GÊNERO: UM ESTUDO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS NO NÚCLEO DE EXPRESSÃO FEMININA DA FACULDADE DE DIREITO DA USP
O Núcleo de Expressão Feminina, atividade de extensão da Faculdade de Direito da USP, foi fundado em 2019 no sentido de atuar em relação às disparidades entre os gêneros observadas dentro da universidade, visando agir sobre o silenciamento feminino e potencializar a expressão das estudantes.
Produzindo Vídeos sobre Arqueologia do Mediterrâneo Antigo
Trata-se de um relato de experiência sobre a execução do Projeto PUB “Produção de Vídeos em Arqueologia do Mediterrâneo Antigo” (edital 2020-2021) que articula conhecimentos da Arqueologia e do Audiovisual para fins de divulgação de conhecimentos sobre Arqueologia do Mediterrâneo Antigo para a sociedade em geral.
Treina Micro: Cultura e Extensão Universitária na Ação de Formação e Geração de Renda de Jovens do entorno da Universidade
Entre os anos de 2000 e 2005, o Programa Avizinhar (CECAE), diagnosticou a demanda dos jovens do entorno do Campus Butantã por atividades e serviços que atendessem a faixa etária de 15 a 18 anos na especificidade de uma introdução ao mercado de trabalho. Assim, o Programa criou o Projeto “Ação de Formação de Jovens e Geração de Renda”, no qual foram desenvolvidos cursos de formação técnica na área de informática envolvendo 120 jovens, num período de 5 meses com atividades diárias em período de contraturno escolar.